Anıtpark Haritası
Anıtpark 39.921860 enlem ve 32.834366 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Yukarı Bahçelievler Mh. ve Çankaya ilçesine bağlıdır. Anıtpark haritası Ankara ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Anıtpark posta kodu 06500. Anıtpark GPS koordinatları 39° 55´ 18.6960" ve 32° 50´ 3.7176".
Anıtpark Uydu Haritası
Anıtpark Yakınındakiler
Anıtpark haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
Yer Adı | Anıtpark Mesafe |
---|---|
28. Sokak | 525 Metre |
63. Sokak | 520 Metre |
Uyum Özel Eğitim Okulu | 569 Metre |
Azerbaycan Caddesi | 470 Metre |
No:47 | 540 Metre |
Yoliçi Psikolojik Danışmanlıkyoga-pilates-tai Chi | 448 Metre |
Ptt - Vatan Şubesi | 520 Metre |
72. Sokak | 441 Metre |
21. Sokak | 439 Metre |
116/A | 452 Metre |
Şehit H. Temel Kuğuluoğlu Sokak | 514 Metre |
15. Sokak | 418 Metre |
75. Sokak | 418 Metre |
Yukarı Bahçelievler Mahallesi | 408 Metre |
73. Sokak (20. Sokak.) | 442 Metre |
17. Sokak | 458 Metre |
69. Sokak | 458 Metre |
14. Sokak | 355 Metre |
76. Sokak | 355 Metre |
Bahçelievler Deneme Lisesi | 420 Metre |
Anıtpark haritasına en yakın yer 14. Sokak ile arası 355 metre olarak hesaplanmıştır.
Anıtpark Posta Kodu 06500
Anıtpark ile aynı posta kodu olan yerler:
Yer Adı | Semt |
---|---|
PTT-Emek Şubesi | Emek Mh. |
25. Sokak | Yukarı Bahçelievler Mh. |
Gonca Kreş Ve Anaokulları | |
Hamdullah Suphi İlköğretim Okulu | Emek Mh. |
Otobüs Durağı | Emek Mh. |
Ülkü Çocuk Evi | Emek Mh. |
37. Sokak | Bahçelievler Mh. |
Thk Çankaya Şubesi | Bahçelievler Mh. |
Emekli Sandığı İstatistik Başkanlığı | Bahçelievler Mh. |
Şehit Yavuz Ogün Sokak | Emek Mh. |
AÇIK ÖĞRETİM LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ | Yenimahalle |
Başkent Üniversitesi Hastanesi | Yukarı Bahçelievler Mh. |
Yunus Emre Parkı | Emek Mh. |
Mareşal Fevzi Çakmak Caddesi | Mebusevleri Mh. |
Şehit Yavuz Oğuz Sokak | Emek Mh. |
Sivil Havacılık Genel Müdürlüğü | Emek Mh. |
İl Milli Eğitim Müdürlüğü | Çankaya |
81. Sokak | Yukarı Bahçelievler Mh. |
Alparslan İlköğretim Okulu | Bahçelievler Mh. |
12. Sokak | Yukarı Bahçelievler Mh. |