Halit Armay Lisesi Haritası
Halit Armay Lisesi 40.952278 enlem ve 29.110971 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Altıntepe Mh. ve Maltepe ilçesine bağlıdır. Halit Armay Lisesi haritası Istanbul ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Halit Armay Lisesi posta kodu 34840. Halit Armay Lisesi GPS koordinatları 40° 57´ 8.2008" ve 29° 6´ 39.4956".
Halit Armay Lisesi Uydu Haritası
Halit Armay Lisesi Yakınındakiler
Halit Armay Lisesi haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
Yer Adı | Halit Armay Lisesi Mesafe |
---|---|
İETT Rüştü Sarp Caddesi. Durağı | 597 Metre |
Rüzgar Sokak | 479 Metre |
Fahriye Hanım Sokak | 478 Metre |
Rüzgar Sokak | 478 Metre |
İETT Karayolları Lojmanı Durağı | 590 Metre |
İETT Bahar Sokak. Durağı | 582 Metre |
Gülistan Sokak | 353 Metre |
Küçük Yalı Çocuk Yuvası Müdürlüğü | 342 Metre |
Küçük Yalı Çocuk Yuvası Müdürlüğü | 342 Metre |
Küçükyalı Mahallesi | 318 Metre |
Adile Hanım Sokak | 418 Metre |
Adile Hanım Sokak | 414 Metre |
Ümit Sokak | 292 Metre |
Köroğlu Sokak | 356 Metre |
Köroğlu Sokak | 356 Metre |
Küçükyalı Çocuk Yuvası | 319 Metre |
Yalın Sokak | 306 Metre |
İETT Bahar Sokak. Durağı | 574 Metre |
SHÇEK Küçükyalı Çocuk Yuvası | 318 Metre |
Özel Ekin Anaokulu | 272 Metre |
Halit Armay Lisesi haritasına en yakın yer Özel Ekin Anaokulu ile arası 272 metre olarak hesaplanmıştır.
Halit Armay Lisesi Posta Kodu 34840
Halit Armay Lisesi ile aynı posta kodu olan yerler:
Yer Adı | Semt |
---|---|
İffet Sokak | |
Emekçi Çıkmazı | |
Esenler Sokak | Küçükyalı Mh. |
Bahar Sokağı | |
Turuncu Çocuk Evi | Altıntepe Mh. |
Eğri Sokak | |
İbni Sina Tıp Merkez | Küçükyalı Mh. |
Sakızlı Sokak (İlke Sokak.) | Çınar Mh. |
Küçükyalı Konutları | |
Polis Mahmut Sokak | |
Çayır Sokak | Çayır Sk |
Gümrükçüler Sokak | Küçükyalı Mh. |
Esenler Sokak (Eserler Sokak.) | Küçükyalı Mh. |
Sencer Sokak | |
Cevizli Sokak | Altıntepe Mh. |
Savaş Sokak | Küçükyalı Mh. |
Sanat Sokak | Altayçeşme Mh. |
Yasemin Sokak | Altıntepe Mh. |
Varol Sokak | |
Maltepe Belediyesi Zabıta Karakolu | Küçükyalı Mh. |