317. Sokak Haritası
317. Sokak 39.786480 enlem ve 32.808483 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Bahçelievler Mh. ve Gölbaşı ilçesine bağlıdır. 317. Sokak haritası Ankara ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. 317. Sokak posta kodu 06830. 317. Sokak GPS koordinatları 39° 47´ 11.3280" ve 32° 48´ 30.5388".
317. Sokak Uydu Haritası
317. Sokak Yakınındakiler
317. Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | 317. Sokak Mesafe |
|---|---|
| Gölbaşı Sağlık Grup Başkanlığı | 337 Metre |
| 319. Sokak | 354 Metre |
| 319. Sokak | 354 Metre |
| 321. Sokak | 366 Metre |
| 321. Sokak | 353 Metre |
| Otobüs Durağı | 289 Metre |
| 287. Sokak | 345 Metre |
| Sevgi Çiçeği İlköğretim Okulu | 274 Metre |
| 320. Sokak | 270 Metre |
| 320. Sokak | 248 Metre |
| 289/1. Sokak | 366 Metre |
| 289/1. Sokak (156. Sokak.) | 363 Metre |
| Sevgi Cicegi Ilkokulu ve Ortaokulu | 216 Metre |
| Atatürk Sahil Yolu | 505 Metre |
| Atatürk Sahil Yolu | 503 Metre |
| Gölbaşı İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü | 178 Metre |
| 287. Sokak (Adalararası Sokak.) | 266 Metre |
| 287. Sokak | 266 Metre |
| 286. Sokak | 223 Metre |
| 286. Sokak | 221 Metre |
317. Sokak haritasına en yakın yer Gölbaşı İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ile arası 178 metre olarak hesaplanmıştır.
317. Sokak Posta Kodu 06830
317. Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| Rehberlik Ve Araştırma Merkez | Karşıyaka Mh. |
| 1286. Sokak | Yukarı Öveçler Mh. |
| Kargen Konutları | |
| 408. Sokak | Gaziosmanpaşa Mh. |
| 1139. Sokak | Huzur Mh. |
| Ankara Eskişehir Yolu | Deveci Köyü |
| Yılmaz Çolpan-3. Sokak | Oran Mh. |
| ANKARA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ MOGAN PARK | Gölbaşı |
| Haymana Yolu Kırevleri Sitesi | Karşıyaka Mh. |
| 278. Sokak (123. Sokak.) | Bahçelievler Mh. |
| 524. Sokak | |
| Tayland Caddesi (690. Sokak.) | Hilal Mh. |
| Kooperatif Sokak | |
| 107. Sokak | Ahlatlıbel Mh. |
| Son Sokak | Namık Kemal Mh. |
| 1696. Sokak | |
| Güneyce Çay Sitesi Yolu | |
| 833. Sokak | Akpınar Mh. |
| 820. Sokak | |
| Örencik Mahallesi |