Noter Haritası
Noter 40.183376 enlem ve 29.065565 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Orhanbey Mh. ve Osmangazi ilçesine bağlıdır. Noter haritası Bursa ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Noter posta kodu 16010. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 236 metredir. Noter GPS koordinatları 40° 11´ 0.1536" ve 29° 3´ 56.0340".
Noter Uydu Haritası
Noter Yakınındakiler
Noter haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | Noter Mesafe |
|---|---|
| İbrahimpaşa Mahallesi | 350 Metre |
| Gökdere Caddesi | 327 Metre |
| Mustafa Necip Sokak | 500 Metre |
| Çözüm Dershanesi | 543 Metre |
| 3. Ezyi Sokak | 354 Metre |
| Bursa Protestan Kilisesi | 329 Metre |
| Hoca Müslihiddin Mahkeme Cami | 332 Metre |
| Hoca Alizade Caddesi | 406 Metre |
| Kocaçınar Sokak | 320 Metre |
| 1. Külhan Sokak | 318 Metre |
| Hoca Müslihiddin (Mahkeme) Cami | 329 Metre |
| Bursa Valiliği AB Proje ve Dış İlişkiler Koordinasyon Merkezi | 348 Metre |
| Kızokulu Caddesi | 341 Metre |
| İbrahim Paşa Caddesi | 320 Metre |
| Hoca Alizade Caddesi | 406 Metre |
| Rakım Sokak | 322 Metre |
| Anadolu Kız Lisesi | 328 Metre |
| Anadolu Kız Lisesi | 328 Metre |
| Bursa Erkek Lisesi | 376 Metre |
| Anadolu Erkek Lisesi | 376 Metre |
Noter haritasına en yakın yer 1. Külhan Sokak ile arası 318 metre olarak hesaplanmıştır.
Noter Posta Kodu 16010
Noter ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| Filiz Sokak | Emek |
| 1. Metin Sokak | Namık Kemal Mh. |
| Şehit Reyhan Sokak | Emek |
| 5. Güçlü Sokak | Selamet Mh. |
| Perçem Sokak | Panayır Mh. |
| Çiçek Çıkmazı | Koğukçınar Mh. |
| Bursa Sosyal Güvenlik İl Müdürlüğü | Demirtaşpaşa Mh. |
| 4. Cenk Sokak | Panayır Mh. |
| İncirli Sokak | İsmetiye Mh. |
| İsmetiye Sokak | İsmetiye Mh. |
| 2. Cami Ar Caddesi | Tuzpazarı Mh. |
| Kurtuluş Caddesi | Davutdede Mh. |
| 1. Fulya Sokak | 1. Fulya Sk |
| Şeker Hoca Caddesi | |
| Meriç Sokak | Musababa Mh. |
| Doğan Sokak | Emek |
| Huzur Sokak | Emek |
| 6. Uçak Sokak | |
| Kaplan Sokak | Emek |
| Hocaalizade Mahallesi |