2. Sultani Sokak Haritası
2. Sultani Sokak 39.918747 enlem ve 41.286938 boylamda yer almaktadır. Yakutiye ilçesine bağlıdır. 2. Sultani Sokak haritası Erzurum ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. 2. Sultani Sokak posta kodu 25050. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 1935 metredir. 2. Sultani Sokak GPS koordinatları 39° 55´ 7.4892" ve 41° 17´ 12.9768".
2. Sultani Sokak Uydu Haritası
2. Sultani Sokak Yakınındakiler
2. Sultani Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
Yer Adı | 2. Sultani Sokak Mesafe |
---|---|
50. Yıl İlköğretim Okulu | 491 Metre |
Reşitağa Sokak | 566 Metre |
Serdar Sokak | 537 Metre |
Ayfer Sokak | 495 Metre |
Dere Sokak | 541 Metre |
Gazi Ahmet Muhtar Paşa Caddesi | 461 Metre |
10. Gazambar Sokak | 486 Metre |
Hüseyin Turgut Eğitim Merkezi | 485 Metre |
Mareşal Çakmak Cami | 440 Metre |
Kadı Sokak | 528 Metre |
Kavak Mahallesi | 468 Metre |
Sevilhan Sokak | 399 Metre |
2. Ortaçeşme Sokak | 446 Metre |
1. Ortaçeşme Sokak | 431 Metre |
Taşoğlu Sokak | 504 Metre |
Ortaçeşme Sokak | 411 Metre |
Aziziye Mahallesi | 399 Metre |
Akıncı Sokak | 399 Metre |
4. Gazambar Sokak | 349 Metre |
Ağa Dede Sokak | 387 Metre |
2. Sultani Sokak haritasına en yakın yer 4. Gazambar Sokak ile arası 349 metre olarak hesaplanmıştır.
2. Sultani Sokak Posta Kodu 25050
2. Sultani Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
Yer Adı | Semt |
---|---|
11. Sokak | Terminal Mh. |
Nizam Sokak | Şükrü Paşa Mh. |
2. Yeşil Sokak | Şükrü Paşa Mh. |
6. Konak Sokak | Evrenpaşa Mh. |
46. Sokak | Yukarı Sanayi Mh. |
Altıntepe Mahallesi | |
Güzelova Mahallesi | |
Şahmerdan Sokak | Çağlayan Mh. |
Güllüce Caddesi | Edip Somunoğlu Mh. |
Sahra Sokak | Şükrü Paşa Mh. |
Şükrü Paşa Lisesi | Şükrü Paşa Mh. |
70. Sokak | Yukarı Sanayi Mh. |
Demirciler 12. Sokak | Çağlayan Mh. |
İkram Sokak | Şükrü Paşa Mh. |
Trafo Caddesi | Şükrü Paşa Mh. |
Nene Hatun Parkı | Şükrü Paşa Mh. |
2. Harman Sokak | Aziziye Mh. |
Mehmet Akif Cami | Kazımkarabekir Mh. |
Kırmızıtaş Mahallesi | |
Kuşbaz Sokak (Hacı Cuma Sokak.) | Taş Mescit Mh. |