Kızılcık Sokak Haritası
Kızılcık Sokak 39.403774 enlem ve 30.020531 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Yenidoğan Mh. ve Merkez ilçesine bağlıdır. Kızılcık Sokak haritası Kütahya ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Kızılcık Sokak posta kodu 43020. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 951 metredir. Kızılcık Sokak GPS koordinatları 39° 24´ 13.5864" ve 30° 1´ 13.9116".
Kızılcık Sokak Uydu Haritası
Kızılcık Sokak Yakınındakiler
Kızılcık Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
Yer Adı | Kızılcık Sokak Mesafe |
---|---|
Destan Sokak | 332 Metre |
Ş. Adem Sokak | 479 Metre |
Güldibi Sokak | 432 Metre |
Kütahya İl Özel İdaresi | 399 Metre |
Ömür Sokak | 196 Metre |
Yol Sokak | 223 Metre |
Kılıç Reis Sokak | 189 Metre |
Köy Hizmetleri Müdürlüğü | 343 Metre |
Dumlupınar İlköğretim Okulu | 161 Metre |
Selimiye Caddesi | 484 Metre |
Selimiye Caddesi | 478 Metre |
Mazı Sokak | 376 Metre |
Devlet Sokak | 232 Metre |
Beypınar Sokak | 256 Metre |
Gümüşpala Caddesi | 315 Metre |
Meram Sokak | 454 Metre |
Kozluca Sokak | 306 Metre |
Aile Sağlığı Merkez | 363 Metre |
Yenidoğan 3 Nolu So | 378 Metre |
Kamer Sokak | 162 Metre |
Kızılcık Sokak haritasına en yakın yer Dumlupınar İlköğretim Okulu ile arası 161 metre olarak hesaplanmıştır.
Kızılcık Sokak Posta Kodu 43020
Kızılcık Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
Yer Adı | Semt |
---|---|
Poyraz Sokak | 100. Yıl Mh. |
Tarım Kredi Kooperatifi | Alipaşa Mh. |
Küpeli Sokak | Cumhuriyet Mh. |
Kum Sokak | Yunusemre Mh. |
Zarif Sokak | Cumhuriyet Mh. |
Araç Muayene İstasyonu | 30 Ağustos Mh. |
TANRIKULU KIZ ÖĞRENCİ YURDU | Yıldırım Beyazıt Mh. |
İmam Hatip Lisesi | Alipaşa Mh. |
Ersöz Sokak | Fatih Mh. |
Kayacık Sokak | Yunusemre Mh. |
Lavanta Sokak | Yıldırım Beyazıt Mh. |
Devlet Sokak | Yenidoğan Mh. |
Basketbol Sahası | Zafertepe Mh. |
Lutüf Sokak | Yunusemre Mh. |
Destan Sokak | Yenidoğan Mh. |
80. Yıl Özel İdare Ortaokulu | |
Mina Sokak | Yunusemre Mh. |
Umre Sokak | Yunusemre Mh. |
Oğuzhan Sokak | Yunusemre Mh. |
Valide Cami | Yenidoğan Mh. |