1563. Sokak Haritası
1563. Sokak 37.938950 enlem ve 41.945122 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Yeni Mh. ve Siirt Merkez ilçesine bağlıdır. 1563. Sokak haritası Siirt ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. 1563. Sokak posta kodu 56000. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 942 metredir. 1563. Sokak GPS koordinatları 37° 56´ 20.2200" ve 41° 56´ 42.4392".
1563. Sokak Uydu Haritası
1563. Sokak Yakınındakiler
1563. Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
Yer Adı | 1563. Sokak Mesafe |
---|---|
80. Yıl İlköğretim Okulu | 477 Metre |
80. Yıl İlköğretim Okulu | 472 Metre |
Siirt Üniversitesi | 472 Metre |
Ticaret Lisesi | 445 Metre |
Siirt Üniversitesi Myo | 482 Metre |
1573. Sokak | 380 Metre |
1573. Sokak | 378 Metre |
İmam Hatip Lisesi | 407 Metre |
Siirt Üniversitesi Myo Ek Bina | 466 Metre |
Cami | 366 Metre |
1524. Sokak | 391 Metre |
Atatürk Anadolu Lisesi | 468 Metre |
1550. Sokak | 355 Metre |
1562. Sokak | 391 Metre |
Özçelebi Erkek Yatılı Kuran Kursu | 381 Metre |
1526. Sokak | 346 Metre |
1526. Sokak | 339 Metre |
1577. Sokak | 242 Metre |
1521. Sokak | 312 Metre |
1530. Sokak | 208 Metre |
1563. Sokak haritasına en yakın yer 1530. Sokak ile arası 208 metre olarak hesaplanmıştır.
1563. Sokak Posta Kodu 56000
1563. Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
Yer Adı | Semt |
---|---|
1307. Sokak | Evren Mh. |
Yenimahalle Şehit Halis Şimşek Polis Merkez Amirliği | Yeni Mh. |
1701. Sokak | Kooperatif Mh. |
Araç Muayene İstasyonu | Afetevleri Mh. |
Org. Salih Omurtak İlköğretim Okulu | Evren Mh. |
Zekeriya Çabuk Caddesi | Zekeriya Çabuk Caddesi |
1553. Sokak | Yeni Mh. |
Siirt Otelcilik Ve Meslek Lisesi | Evren Mh. |
1353. Sokak | Evren Mh. |
Sefa Cami | Yeni Mh. |
1319. Sokak | Evren Mh. |
1524. Sokak | Yeni Mh. |
116. Sokak | Tınaztepe Mh. |
Hacı Abdulhakim Sancak Çarşı Camii Taziye Evi | Batı Mh. |
1204. Sokak (15. Sokak.) | Doğan Mh. |
1514. Sokak | Yeni Mh. |
1426. Sokak | Bahçelievler Mh. |
Ziraat Caddesi | Yeni Mh. |
Atatürk Stadyumu | Evren Mh. |
1618. Sokak | Alan Mh. |