30 Ağustos Caddesi Haritası
30 Ağustos Caddesi 39.821186 enlem ve 32.718002 boylamda yer almaktadır. Gölbaşı ilçesine bağlıdır. 30 Ağustos Caddesi haritası Ankara ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. 30 Ağustos Caddesi posta kodu 06830. 30 Ağustos Caddesi GPS koordinatları 39° 49´ 16.2696" ve 32° 43´ 4.8072".
30 Ağustos Caddesi Uydu Haritası
30 Ağustos Caddesi Yakınındakiler
30 Ağustos Caddesi haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | 30 Ağustos Caddesi Mesafe |
|---|---|
| Özgün Sistem Çankaya Koleji | 341 Metre |
| 2683. Sokak | 310 Metre |
| Erken Başarı Koleji | 322 Metre |
| 49. Durak | 339 Metre |
| Doğal Hayat Polikliniği | 364 Metre |
| İncekköy Sitesi | 566 Metre |
| 2675. Sokak | 223 Metre |
| Barış Caddesi | 259 Metre |
| Hüseyin Remzi Balkanlı Cami | 370 Metre |
| 29 Ekim Caddesi | 422 Metre |
| 2667. Sokak | 461 Metre |
| 2651. Sokak | 461 Metre |
| 2662. Sokak | 255 Metre |
| 2677. Sokak | 49 Metre |
| İncek Bulvarı | 337 Metre |
| 2661. Sokak | 227 Metre |
| 13 Ekim Caddesi | 85 Metre |
| TEK Yapı Kooperatifi | 398 Metre |
| 2660. Sokak | 215 Metre |
| 2679. Sokak | 141 Metre |
30 Ağustos Caddesi haritasına en yakın yer 2677. Sokak ile arası 49 metre olarak hesaplanmıştır.
30 Ağustos Caddesi Posta Kodu 06830
30 Ağustos Caddesi ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| Elif Sokak (Büyük Sanayi Sitesi) | Zübeyde Hanım Mh. |
| 497. Sokak | Karşıyaka Mh. |
| Esenler Sokak | Saimekadın Mh. |
| Gölbaşı Endüstri Meslek Lisesi | Karşıyaka Mh. |
| 124-126 | Fatih Mh. |
| Aydın Mahallesi Muhtarlığı | |
| Yunus Emre Enstitüsü | Doğanbey Mh. |
| İmam Hatip Lisesi | |
| Ballıkpınar İlköğretim Okulu | Ballıkpınar Mh. |
| İncek Bulvarı | Taşpınar Mh. |
| 753. Sokak (1. Sokak.) | Naci Çakır Mh. |
| 79 cadde Özörenkent K.Y.K | Bahçelievler Mh. |
| 377. Sokak | Gaziosmanpaşa Mh. |
| Oğulbey | |
| Ersü Sokak | İncek Mh. |
| Nergiz Sokak | |
| Park Manzara Evleri | Keklik Pınarı Mh. |
| 42. Sokak | Bahçelerüstü Mh. |
| 915. Sokak | |
| 802. Sokak | Karşıyaka Mh. |