İETT Çamlık Durağı Haritası
İETT Çamlık Durağı 40.939255 enlem ve 29.217831 boylamda yer almaktadır. Kartal ilçesine bağlıdır. İETT Çamlık Durağı haritası Istanbul ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. İETT Çamlık Durağı posta kodu 34882. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 210 metredir. İETT Çamlık Durağı GPS koordinatları 40° 56´ 21.3180" ve 29° 13´ 4.1916".
İETT Çamlık Durağı Uydu Haritası
İETT Çamlık Durağı Yakınındakiler
İETT Çamlık Durağı haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
Yer Adı | İETT Çamlık Durağı Mesafe |
---|---|
İETT Adnan Kahveci Durağı | 395 Metre |
Başar Sitesi | 570 Metre |
Nasip Sokak | 350 Metre |
Menekşe Sokak | 366 Metre |
Sümbül Sokak | 257 Metre |
Nurçiçeği Sokak | 248 Metre |
Eyyüp Genç İlköğretim Okulu | 475 Metre |
Adnan Kahveci Parkı | 133 Metre |
Bingöl Sitesi | 419 Metre |
Adnan Kahveci Parkı | 120 Metre |
Nergis Sokak | 319 Metre |
Katre Sokak | 283 Metre |
İETT Bingöl Sitesi Durağı | 418 Metre |
Çamlık Pınar Sitesi | 187 Metre |
Papatya Sokak | 165 Metre |
Şahinkaya Sokak | 75 Metre |
Nakkaş Sokak | 158 Metre |
Gelincik Sokak | 264 Metre |
Zişan Sokak | 261 Metre |
Çiğdem Sokak | 110 Metre |
İETT Çamlık Durağı haritasına en yakın yer Şahinkaya Sokak ile arası 75 metre olarak hesaplanmıştır.
İETT Çamlık Durağı Posta Kodu 34882
İETT Çamlık Durağı ile aynı posta kodu olan yerler:
Yer Adı | Semt |
---|---|
Orkide Sokak | Uğurmumcu Mh. |
Atıf Efendi Caddesi (Güneş Sokak.) | Ertuğrul Gazi Mh. |
Bilgili Sokak | |
İett Aydos Yolu Durağı | |
Fide Çocuk Yuvası | Yakacık Yeni Mh. |
Karadağ Sokak (G-123. Sokak.) | Sülüntepe Mh. |
Milli Eğitim Vakfı İlköğretim Okulu | Uğurmumcu Mh. |
Şamdan Sokak | |
Nasip Sokak | |
Fermani Sokak (Engin Sokak.) | Necip Fazıl Mh. |
Seyhan Sokak | Veysel Karani Mh. |
Şeyh Şamil Parkı | |
Mevlüt Sokak | Velibaba Mh. |
Yenisu Sokak | |
PTT - Uğurmumcu Şubesi | |
İETT Adnan Kahveci Durağı | Uğurmumcu Mh. |
Leylak Sokak | Uğurmumcu Mh. |
Manzara Sokak | |
Hürmet Sokak (Turnagöl Sokak.) | Necip Fazıl Mh. |
Hilal Sokak | Veysel Karani Mh. |