Kırmızı Sokak Haritası
Kırmızı Sokak 41.429394 enlem ve 31.733843 boylamda yer almaktadır. Merkez ilçesine bağlıdır. Kırmızı Sokak haritası Zonguldak ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Kırmızı Sokak posta kodu 67600. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 133 metredir. Kırmızı Sokak GPS koordinatları 41° 25´ 45.8184" ve 31° 44´ 1.8348".
Kırmızı Sokak Uydu Haritası
Kırmızı Sokak Yakınındakiler
Kırmızı Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | Kırmızı Sokak Mesafe |
|---|---|
| Foça Sokak | 513 Metre |
| 40 Evler Sokak | 533 Metre |
| Datça Sokak | 449 Metre |
| Alanya Sokak | 336 Metre |
| Vişne Sokak | 329 Metre |
| Fatih Mahallesi | 278 Metre |
| Kordonboyu Sokak | 308 Metre |
| Pembe Sokak | 143 Metre |
| Didim Sokak | 226 Metre |
| Memleket Sokak | 199 Metre |
| Manavgat Sokak | 90 Metre |
| Nargile Sokak | 296 Metre |
| Kozlu Anadolu Lisesi | 279 Metre |
| Şehit Kamil Ağa Oğlu Sokak | 114 Metre |
| Kozlu Kocatepe İlkokulu | 248 Metre |
| Altınkum Sokak | 117 Metre |
| İsmail Ergene Sokak | 154 Metre |
| Turuncu Sokak | 86 Metre |
| Altındağ Sokak | 263 Metre |
| Elif Caddesi | 149 Metre |
Kırmızı Sokak haritasına en yakın yer Turuncu Sokak ile arası 86 metre olarak hesaplanmıştır.
Kırmızı Sokak Posta Kodu 67600
Kırmızı Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| İstasyon Sokak | 19 Mayıs Mh. |
| Temiz Sokak | Merkez Mh. |
| Manyas Sokak | 19 Mayıs Mh. |
| Gümüldür Sokak | 19 Mayıs Mh. |
| Merkez Mahallesi | |
| Özel Sarıbaşak Özel Eğitim Okulu | 19 Mayıs Mh. |
| Fethiye Sokak | 19 Mayıs Mh. |
| Vali Tevfik Başakar İlköğretim Okulu | Taşbaca Mh. |
| Ptt-ihsaniye Şubesi | İhsaniye Mh. |
| Yıldız Evler Sokak | Fatih Mh. |
| Dedeman Sokak | 19 Mayıs Mh. |
| Taşbaca Mah Merkez Cami | Taşbaca Mh. |
| Altındere Sokak | 19 Mayıs Mh. |
| Foça Sokak | Fatih Mh. |
| Gönen Sokak | 19 Mayıs Mh. |
| Esenköy Köyü Yolu | Esenköy Köyü/ Merkez |
| 19 Mayıs Merkez Cami | 19 Mayıs Mh. |
| Türkiye | |
| Tumba Yeşil Cami | Taşbaca Mh. |
| Tuğba Sokak | Merkez Mh. |