Namık Kemal İlköğretim Okulu Haritası
Namık Kemal İlköğretim Okulu 40.959667 enlem ve 29.279289 boylamda yer almaktadır. Sultanbeyli ilçesine bağlıdır. Namık Kemal İlköğretim Okulu haritası İstanbul ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Namık Kemal İlköğretim Okulu posta kodu 34920. Namık Kemal İlköğretim Okulu GPS koordinatları 40° 57´ 34.8012" ve 29° 16´ 45.4404".
Namık Kemal İlköğretim Okulu Uydu Haritası
Namık Kemal İlköğretim Okulu Yakınındakiler
Namık Kemal İlköğretim Okulu haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | Namık Kemal İlköğretim Okulu Mesafe |
|---|---|
| Kumral Sokak | 376 Metre |
| Kumral Sokak | 376 Metre |
| Vekil Sokak | 472 Metre |
| Tekke Sokak | 512 Metre |
| Tunus Sokak | 429 Metre |
| Tekke Sokak | 513 Metre |
| Vekil Sokak | 454 Metre |
| Saliha Sokak (Cuma Sokak.) | 279 Metre |
| Saliha Sokak | 279 Metre |
| Cuma Sokak | 278 Metre |
| Minyatür Sokak | 341 Metre |
| Safir Sokak | 499 Metre |
| Uzman Sokak | 466 Metre |
| Uzman Sokak | 466 Metre |
| Defterdar Sokak | 269 Metre |
| Okyanus Sokak | 368 Metre |
| Sultan Murat Cami | 341 Metre |
| Topuz Sokak | 249 Metre |
| Öz Sokak | 556 Metre |
| Defterdar Sokak | 236 Metre |
Namık Kemal İlköğretim Okulu haritasına en yakın yer Defterdar Sokak ile arası 236 metre olarak hesaplanmıştır.
Namık Kemal İlköğretim Okulu Posta Kodu 34920
Namık Kemal İlköğretim Okulu ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| Umre Sokak | Abdurrahmangazi Mh. |
| Kabataş Sokak | |
| Kıyı Sokak (Kivi Sokak.) | Battalgazi Mh. |
| Nurgül Sokak | Necip Fazıl Mh. |
| Hicran Sokak | Ahmet Yesevi Mh. |
| Feritpaşa Sokak | Mehmet Akif Mh. |
| Çiçek Çıkmazı | |
| Mezarlık | |
| Ptt-sultanbeyli Dağıtım Merkez | Hasanpaşa Mh. |
| Uzman Sokak | Hamidiye Mh. |
| Lalezar Sokak | Battalgazi Mh. |
| Sultanbeyli Merkez Cami | Mehmet Akif Mh. |
| Cidde Sokak | |
| Nikah Sokak | Mehmet Akif Mh. |
| Hayat Caddesi | |
| Ihlamur Sokak | Turgut Reis Mh. |
| Hasanpaşa Cami Kuran Kursu | |
| Selimiye Caddesi | |
| No:13 | |
| Kuba Cami |