Otobüs Durağı Haritası
Otobüs Durağı 39.417370 enlem ve 29.981026 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Mecidiye Mh. ve Kütahya Merkez ilçesine bağlıdır. Otobüs Durağı haritası Kütahya ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Otobüs Durağı posta kodu 43100. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 972 metredir. Otobüs Durağı GPS koordinatları 39° 25´ 2.5320" ve 29° 58´ 51.6936".
Otobüs Durağı Uydu Haritası
Otobüs Durağı Yakınındakiler
Otobüs Durağı haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
Yer Adı | Otobüs Durağı Mesafe |
---|---|
Gül Sokak | 266 Metre |
Metin Sokak | 355 Metre |
Kahve Sokak | 423 Metre |
Türbe Sokak | 478 Metre |
Telsiz Sokak | 238 Metre |
Saray Mahallesi Muhtarlığı | 470 Metre |
Park | 291 Metre |
Telli Sokak | 175 Metre |
Şehit Sami Sarı Sokak | 419 Metre |
Hatuniye Cami | 161 Metre |
2. Ahi Mustafa Sokak | 485 Metre |
Kadıoğlu Sokak | 160 Metre |
Salih Sokak | 270 Metre |
Sultan Bağı Caddesi (Cumhuriyet Caddesi.) | 506 Metre |
Fıraki Sokak | 350 Metre |
Hatuniye Sokak | 170 Metre |
1. Ahi Mustafa Sokak | 462 Metre |
Çıra Sokak | 258 Metre |
Özel Saray Erkek Yurdu | 141 Metre |
Saray Cami | 316 Metre |
Otobüs Durağı haritasına en yakın yer Özel Saray Erkek Yurdu ile arası 141 metre olarak hesaplanmıştır.
Otobüs Durağı Posta Kodu 43100
Otobüs Durağı ile aynı posta kodu olan yerler:
Yer Adı | Semt |
---|---|
Maltepe Cami | Maltepe Mh. |
Şükran Sokak | 100. Yıl Mh. |
Yonca Sokak | Ok Meydanı Mh. |
Kütahya Adliye | Saray Mh. |
Toplum Sağlığı Merkez | 75. Yıl Mh. |
Kütahya Merkez | Kütahya Merkez |
Halk Sağlığı Lab Müdürlüğü | 30 Ağustos Mh. |
Tepebaşı Sokak | Ok Meydanı Mh. |
Sırma Sokak | 75. Yıl Mh. |
Şehitler Cami | Saray Mh. |
Şehitler Parkı | Saray Mh. |
Hat 10 Otobüs Durağı | Hamidiye Mh. |
Kütahya Defterdarlığı | 30 Ağustos Mh. |
Şehitler İlköğretim Okulu | 30 Ağustos Mh. |
Oto Kiralama Kütahya | Alipaşa Mh. |
Göçmen Sokak | 100. Yıl Mh. |
Saray Cami | Saray Mh. |
Otobüs Durağı | G. Kemal Mh. |
Nafi Güral Fen Lisesi | 100. Yıl Mh. |
Kasımpatı Caddesi | Ok Meydanı Mh. |