Özcan Sokak Haritası
Özcan Sokak 40.743225 enlem ve 31.592867 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak İzzet Baysal Mh. ve Merkez ilçesine bağlıdır. Özcan Sokak haritası Bolu ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Özcan Sokak posta kodu 14000. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 755 metredir. Özcan Sokak GPS koordinatları 40° 44´ 35.6100" ve 31° 35´ 34.3212".
Özcan Sokak Uydu Haritası
Özcan Sokak Yakınındakiler
Özcan Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
Yer Adı | Özcan Sokak Mesafe |
---|---|
Karsu Sokak | 493 Metre |
Alpagutbey Mahallesi | 486 Metre |
Eser Sokak (İpek Sokak.) | 453 Metre |
Dinç Sokak | 499 Metre |
Candan Sokak (2. Çıkmazı.) | 452 Metre |
İpek Sokak (Eser Sokak.) | 371 Metre |
Behiye Baysal İlköğretim Okulu | 266 Metre |
Behiye Baysal Caddesi | 247 Metre |
İzzet Baysal Mahallesi Muhtarlığı | 221 Metre |
Mücahit Sokak | 368 Metre |
İzzet Baysal Mahallesi | 225 Metre |
Şener Sokak | 372 Metre |
Behiye Baysal Atl | 268 Metre |
Canip Baysal Lisesi | 281 Metre |
Tezcan Sokak | 238 Metre |
Oba Sokak | 169 Metre |
Dolunay 1. Ada Sokak | 261 Metre |
Işıl Sokak (Şehit İsmet Özatay Sokak.) | 290 Metre |
Erguvani Sokak | 164 Metre |
Kıbrıs Sokak | 294 Metre |
Özcan Sokak haritasına en yakın yer Erguvani Sokak ile arası 164 metre olarak hesaplanmıştır.
Özcan Sokak Posta Kodu 14000
Özcan Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
Yer Adı | Semt |
---|---|
Hisaraltı Sokak | Gölyüzü Mh. |
Nazlı Sokak | Aktaş Mh. |
Döngel Sokak | Çıkınlar Mh. |
Doğancı Köyü Hacıbayram Cami | |
Tuğrul Sokak | Kültür Mh. |
Paşaköy İlköğretim Okulu | |
M. Zekai Konrapa Bulvarı (Salkım Sokak.) | M. Zekai Konrapa Bulvarı (Salkım Sk.) |
Karaman Sokak | Aktaş Mh. |
Esen Sokak | Karamanlı Mh. |
Kızılay Sokak | Bahçelievler Mh. |
Kuleli Sokak | Kültür Mh. |
Tekel Sokak | Tabaklar Mh. |
Pırlanta Sokak | Borazanlar Mh. |
Paşaköy Cami | |
Genç Osman Sokak | Kültür Mh. |
Uzay Sokak | Çıkınlar Mh. |
Zeki Sokak | Sümer Mh. |
Özlem Sokak | İhsaniye Mh. |
Esenlik Sokak | Tepecik Mh. |
Yeni Sokak | Karamanlı Mh. |