Sazlı Sokak Haritası
Sazlı Sokak 40.321156 enlem ve 36.560822 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Oğulbey Mh. ve Tokat Merkez ilçesine bağlıdır. Sazlı Sokak haritası Tokat ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Sazlı Sokak posta kodu 60200. Sazlı Sokak GPS koordinatları 40° 19´ 16.1616" ve 36° 33´ 38.9592".
Sazlı Sokak Uydu Haritası
Sazlı Sokak Yakınındakiler
Sazlı Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
Yer Adı | Sazlı Sokak Mesafe |
---|---|
Çavdarlı Sokak | 348 Metre |
Mısır Sokak | 373 Metre |
Gökçe Sokak | 289 Metre |
Yıldırım Sokak | 295 Metre |
Çelik Sokak | 318 Metre |
Hacı Hasan Efendi Sokak | 483 Metre |
Maden Sokak | 222 Metre |
Billur Sokak | 205 Metre |
Menteşe Sokak | 226 Metre |
Mercan Sokak | 216 Metre |
Şehit Muhittin Türk Sokak | 207 Metre |
Gürbüz Sokak | 222 Metre |
Demet Sokak | 160 Metre |
Gür Sokak | 175 Metre |
Şehit İbrahim Ekinci Sokak | 154 Metre |
Oğulbey Sokak | 124 Metre |
Gülbaharhatun Mahallesi | 476 Metre |
Gülbahar Hatun İlköğretim Okulu | 284 Metre |
Beste Sokak | 113 Metre |
1710. Sokak (Behzat Bulvarı 13. Sokak.) | 443 Metre |
Sazlı Sokak haritasına en yakın yer Beste Sokak ile arası 113 metre olarak hesaplanmıştır.
Sazlı Sokak Posta Kodu 60200
Sazlı Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
Yer Adı | Semt |
---|---|
Kaşıkçı Bağlar Cami | Kaşıkcıbağları Mh. |
Gezirlik Cami | Gezirlik Mh. |
Fevzi Çakmak Cami | Mahmutpaşa Mh. |
Tokat Anadolu Lisesi | Altıyüzevler Mh. |
Spor Tesisi | Esentepe Mh. |
Anadolu Otelcilik Ve Turizm Meslek Lisesi | Altıyüzevler Mh. |
Fidanlık Cami | Altıyüzevler Mh. |
Devegörmez Cami | Devegörmez Mh. |
600 Evler İlköğretim Okulu | Altıyüzevler Mh. |
Mezarlık | Güneşli Mh. |
Hamza Bey Mescidi | Mehmetpaşa Mh. |
Oğulbey Sokak | Oğulbey Sokak |
Ptt Baş Müdürlüğü | Karşıyaka Mh. |
Tokat Anadolu Lisesi | Altıyüzevler Mh. |
Çelik Sokak | Örtmeliönü Mh. |
Çamlık | Güneşli Mh. |
Hazreti Ali Cami | Yeşilırmak Mh. |
Dabakhane Cami | Mehmetpaşa Mh. |
Vakıflar Bölge Müdürlüğü | Yarahmet Mh. |
Karşıyaka Polis Merkezi | Esentepe Mh. |