1017/6. Sokak Haritası
1017/6. Sokak 39.914791 enlem ve 32.922714 boylamda yer almaktadır. Mamak ilçesine bağlıdır. 1017/6. Sokak haritası Ankara ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. 1017/6. Sokak posta kodu 06480. 1017/6. Sokak GPS koordinatları 39° 54´ 53.2476" ve 32° 55´ 21.7704".
1017/6. Sokak Uydu Haritası
1017/6. Sokak Yakınındakiler
1017/6. Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | 1017/6. Sokak Mesafe |
|---|---|
| 674. Sokak | 513 Metre |
| 677. Sokak | 512 Metre |
| 683. Sokak | 595 Metre |
| 677. Sokak | 507 Metre |
| 678. Sokak | 493 Metre |
| 675. Sokak | 509 Metre |
| 683. Sokak | 556 Metre |
| 683. Sokak (68. Sokak.) | 560 Metre |
| 675. Sokak | 504 Metre |
| 676. Sokak (112. Sokak.) | 526 Metre |
| 683. Sokak (68. Sokak.) | 526 Metre |
| 676. Sokak | 522 Metre |
| 678. Sokak (70. Sokak.) | 451 Metre |
| 682. Sokak (120. Sokak.) | 459 Metre |
| 682. Sokak | 458 Metre |
| 662/4. Sokak | 442 Metre |
| 685. Sokak | 460 Metre |
| 681. Sokak | 408 Metre |
| 681. Sokak | 406 Metre |
| 679. Sokak | 407 Metre |
1017/6. Sokak haritasına en yakın yer 681. Sokak ile arası 406 metre olarak hesaplanmıştır.
1017/6. Sokak Posta Kodu 06480
1017/6. Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| 990. Sokak | |
| 1060/1. Sokak | |
| Şahap Gürler Mahallesi Merkez Cami | Şahap Gürler Mh. |
| 1766. Sokak (23. Sokak.) | Yeşilbayır Mh. |
| 1011/2. Sokak | |
| 938. Caddesi | Durali Alıç Mh. |
| Köşklüdere İlköğretim Okulu | Küçük Kayaş Mh. |
| 1927/3. Sokak (154. Sokak.) | Yeni Bayındır Mh. |
| 916/1. Sokak (102. Sokak.) | Fahri Korutürk Mh. |
| 1946/1. Sokak (7. Sokak.) | Kıbrıs Mh. |
| Üç Evler Cami | Yeşilbayır Mh. |
| 984. Sokak (113. Sokak.) | Durali Alıç Mh. |
| 1017/4. Sokak (17. Sokak.) | Şirintepe Mh. |
| 842/1. Sokak | |
| 1533. Sokak (69. Sokak.) | Kayaş Mh. |
| 1519. Sokak (54. Sokak.) | Kayaş Mh. |
| Atlıoğlu İlköğretim Okulu | Şahap Gürler Mh. |
| Fatih Sultan Caddesi | |
| 1065. Sokak | Boğaziçi Mh. |
| Şirintepe Çocuk Oyun Alanı | Şirintepe Mh. |