1620/50. Sokak Haritası
1620/50. Sokak 38.473240 enlem ve 27.166582 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Cengizhan Mh. ve Bayraklı ilçesine bağlıdır. 1620/50. Sokak haritası İzmir ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. 1620/50. Sokak posta kodu 35590. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 172 metredir. 1620/50. Sokak GPS koordinatları 38° 28´ 23.6640" ve 27° 9´ 59.6952".
1620/50. Sokak Uydu Haritası
1620/50. Sokak Yakınındakiler
1620/50. Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | 1620/50. Sokak Mesafe |
|---|---|
| 1607. Sokak | 560 Metre |
| 1620/11. Sokak | 338 Metre |
| 1615/5. Sokak | 467 Metre |
| 1637/17. Sokak | 592 Metre |
| 1615/20. Sokak | 537 Metre |
| 1615/20. Sokak | 539 Metre |
| 26-7 A | 497 Metre |
| 26-7 | 498 Metre |
| 1620/17. Sokak | 332 Metre |
| Zafer Cami | 440 Metre |
| Zafer Cami | 440 Metre |
| 1615/23. Sokak | 517 Metre |
| 1620/18. Sokak | 313 Metre |
| 1620/8. Sokak | 263 Metre |
| Şehit Fehmi Bey İlköğretim Okulu | 471 Metre |
| Şehit Fehmi Bey İlköğretim Okulu | 471 Metre |
| Alpaslan Mahallesi Kız Kuran Kursu | 260 Metre |
| 23 B | 488 Metre |
| Beş Kubbeli Cami | 260 Metre |
| 1615/6. Sokak | 378 Metre |
1620/50. Sokak haritasına en yakın yer Alpaslan Mahallesi Kız Kuran Kursu ile arası 260 metre olarak hesaplanmıştır.
1620/50. Sokak Posta Kodu 35590
1620/50. Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| 502 C | |
| 2188/7. Sokak | Cengizhan Mh. |
| 1620/50. Sokak | Cengizhan Mh. |
| 1620/15. Sokak | 1620/15. Sk |
| 6800. Sokak | 6800. Sokak |
| 2034/7. Sokak | |
| 2014/1. Sokak | Bostanlı Mh. |
| 2007. Sokak | Bostanlı Mh. |
| 6329/3. Sokak | Yalı Mh. |
| 6330. Sokak | Yalı Mh. |
| 6802. Sokak | Ahmet Taner Kışlalı Mh. |
| Tansaş | Evka-2 Mh. |
| 8271/8. Sokak | İstasyonaltı Mh. |
| 2190. Sokak | 2190. Sokak |
| 6514/1. Sokak | Yalı Mh. |
| 1615/17. Sokak | Cengizhan Mh. |
| 6845/3. Sokak | Evka-2 Mh. |
| Devlet Tiyatrosu Depo Atölyeleri | |
| İzmir Emniyet Genel Müdürlüğü Trafik Eğitim Parkı | |
| Sahil Yolu |