2. Yasemin Sokak Haritası
2. Yasemin Sokak 40.237499 enlem ve 28.988457 boylamda yer almaktadır. Osmangazi ilçesine bağlıdır. 2. Yasemin Sokak haritası Bursa ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. 2. Yasemin Sokak posta kodu 16160. 2. Yasemin Sokak GPS koordinatları 40° 14´ 14.9964" ve 28° 59´ 18.4452".
2. Yasemin Sokak Uydu Haritası
2. Yasemin Sokak Yakınındakiler
2. Yasemin Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | 2. Yasemin Sokak Mesafe |
|---|---|
| 1. Çakır Sokak | 420 Metre |
| 1. Nergiz Sokak (Nergiz Sokak.) | 438 Metre |
| 1. Osman Gazi Caddesi | 418 Metre |
| 1. Osman Gazi Caddesi (Osman Gazi Caddesi.) | 418 Metre |
| Kurt Sokak | 365 Metre |
| 1. Osman Gazi Caddesi | 419 Metre |
| Bağlarbaşı Cumhuriyet Spor Tesisleri | 544 Metre |
| Bağlarbaşı Cumhuriyet Spor Tesisleri | 544 Metre |
| Mümin Gençoğlu Caddesi | 315 Metre |
| 1. Kaplan Sokak | 359 Metre |
| Bağlarbaşı Parkı | 542 Metre |
| 1. Elmalı Sokak (Elmalı Sokak.) | 314 Metre |
| 1. Elmalı Sokak | 314 Metre |
| Bağlarbaşı Parkı | 534 Metre |
| 1. Budak Sokak (Budak Sokak.) | 300 Metre |
| 1. Budak Sokak | 300 Metre |
| 5. Yıldız Sokak (Yıldız Sokak.) | 431 Metre |
| 5. Yıldız Sokak | 431 Metre |
| Balçık Sokak | 476 Metre |
| 1. Bağcılar Sokak | 285 Metre |
2. Yasemin Sokak haritasına en yakın yer 1. Bağcılar Sokak ile arası 285 metre olarak hesaplanmıştır.
2. Yasemin Sokak Posta Kodu 16160
2. Yasemin Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| Hidayet Sokak | Hamitler Mh. |
| Hakkari Sokak | Hamitler Mh. |
| 1. Halıcı Sokak | |
| Farabi İlköğretim Okulu | Akpınar Mh. |
| 1. Bereket Sokak | |
| 7. Mert Sokak | |
| Bağlarbaşı Cumhuriyet Spor Tesisleri | |
| 1. Bayındır Sokak | |
| 1. Eser Sokak | |
| 2. Varlık Sokak | |
| Adil Sokak | |
| Özel Mamer Cerrahi Merkez | Hamitler Mh. |
| 1. Akdeniz Sokak | |
| 3. Eser Sokak | |
| 1. Çiftçi Sokak | |
| 3. Fatih Sokak | |
| Şehit Yzb. Doğan Sevinç Caddesi | Akpınar Mh. |
| 2. Ece Sokak | |
| 4. Başaran Sokak | |
| Yağızlar Cami | Hamitler Mh. |