2127. Sokak Haritası
2127. Sokak 39.913200 enlem ve 32.767567 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Mustafa Kemal Mh. ve Çankaya ilçesine bağlıdır. 2127. Sokak haritası Ankara ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. 2127. Sokak posta kodu 06520. 2127. Sokak GPS koordinatları 39° 54´ 47.5200" ve 32° 46´ 3.2412".
2127. Sokak Uydu Haritası
2127. Sokak Yakınındakiler
2127. Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | 2127. Sokak Mesafe |
|---|---|
| 2112. Sokak | 529 Metre |
| 2110. Sokak (54. Sokak.) | 532 Metre |
| 2110. Sokak | 532 Metre |
| Barış 3 Park İçi yolu | 475 Metre |
| 2160. Sokak (53. Sokak.) | 466 Metre |
| 2114. Sokak | 431 Metre |
| 2116. Sokak (62. Sokak.) | 422 Metre |
| 2116. Sokak | 407 Metre |
| 2117. Sokak | 368 Metre |
| Tevfik Fikret Lisesi | 369 Metre |
| 2118. Caddesi | 338 Metre |
| 2118. Caddesi | 310 Metre |
| 2082. Caddesi (6. Caddesi.) | 411 Metre |
| Sayıştay Arşivi | 311 Metre |
| Sayıştay Arşivi | 240 Metre |
| Mgm Arşivi | 262 Metre |
| Mgm Arşivi | 225 Metre |
| 2119. Sokak | 185 Metre |
| 2119. Sokak (50. Sokak.) | 174 Metre |
| 2159. Sokak | 363 Metre |
2127. Sokak haritasına en yakın yer 2119. Sokak (50. Sokak.) ile arası 174 metre olarak hesaplanmıştır.
2127. Sokak Posta Kodu 06520
2127. Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| Kılıçali Paşa İlköğretim Okulu | Balgat Mh. |
| 1370. Sokak | |
| A Blok, 114/6 | Çankaya |
| 2. Durak | Oğuzlar Mh. |
| Çankaya İMKB Mesleki Ve Teknik Anadolu Lisesi | |
| Özel Öveçler Tıp Merkez | Öveçler Mh. |
| Dikmen Huzur Cami | Huzur Mh. |
| 1425. Caddesi (41. Caddesi.) | Çukurambar Mh. |
| Özel Form Polikliniği | Kızılırmak Mh. |
| Çukurambar Mahallesi Muhtarlığı | Çukurambar Mh. |
| Kılıçali Paşa İlkokulu | |
| 2127. Sokak | Mustafa Kemal Mh. |
| Arjantin İlköğretim Okulu | |
| 30 - C | Çankaya |
| Mevlana Bulvarı | Oğuzlar Mh. |
| 1268. Sokak | Ehlibeyt Mh. |
| 1405. Sokak | Nasuh Akar Mh. |
| 1238. Caddesi | Cevizlidere Mh. |
| 1386. Sokak | |
| Bayraktar Center İş Merkezi |