265/10. Sokak Haritası
265/10. Sokak 39.930641 enlem ve 32.916485 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Bahçeleriçi Mh. ve Mamak ilçesine bağlıdır. 265/10. Sokak haritası Ankara ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. 265/10. Sokak posta kodu 06260. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 918 metredir. 265/10. Sokak GPS koordinatları 39° 55´ 50.3076" ve 32° 54´ 59.3460".
265/10. Sokak Uydu Haritası
265/10. Sokak Yakınındakiler
265/10. Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | 265/10. Sokak Mesafe |
|---|---|
| 288/1. Sokak | 507 Metre |
| 179 B | 554 Metre |
| Mamak Çarşı Cami | 576 Metre |
| Mamak Tren İstasyonu | 529 Metre |
| Mamak Tren İstanbul | 528 Metre |
| Tıp Fakültesi Caddesi | 538 Metre |
| Tıp Fakültesi Caddesi | 532 Metre |
| Mamak Çarşı İçi Caddesi | 557 Metre |
| Mamak Kaymakamlığı | 527 Metre |
| Mamak Çarşı İçi Caddesi | 551 Metre |
| 288. Sokak | 470 Metre |
| 288. Sokak | 466 Metre |
| Hükümet Konağı | 512 Metre |
| Mamak Kaymakamlığı Sosyal Yardımlaşma Vakfı | 500 Metre |
| Hüseyin Gazi Park İçi Yolu | 511 Metre |
| Hüseyin Gazi Parkı | 513 Metre |
| Hüseyin Gazi Parkı | 513 Metre |
| 605. Sokak (3. Sokak.) | 424 Metre |
| 289. Sokak | 447 Metre |
| Hüseyin Gazi Mahallesi Muhtarlığı | 492 Metre |
265/10. Sokak haritasına en yakın yer 605. Sokak (3. Sokak.) ile arası 424 metre olarak hesaplanmıştır.
265/10. Sokak Posta Kodu 06260
265/10. Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| 279. Sokak | Bahçeleriçi Mh. |
| Altıağaç Mahallesi | |
| Zafer İlköğretim Okulu | Bahçeleriçi Mh. |
| 286/1. Sokak (43. Sokak.) | Çağlayan Mh. |
| 168. Sokak | |
| Altıağaç Melih Gökçek Cami | Altıağaç Mh. |
| 615/1. Sokak (21. Sokak.) | Misket Mh. |
| 265/5. Sokak | |
| 167. Sokak | |
| 234/1. Sokak | |
| Gazneli Mahmut Caddesi | |
| Mamak Tren İstasyonu | |
| Piri Reis İlkokulu | |
| 268. Sokak | |
| Altıağaç Cami | |
| 238 Sokak | |
| 272. Sokak | |
| 1273. Sokak | Derbent Mh. |
| Karaağaç Mahallesi | |
| 242/2. Sokak (74. Sokak.) | Karaağaç Mh. |