3-13 Haritası
3-13 40.973640 enlem ve 29.095303 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak 19 Mayıs Mh. ve Kadıköy ilçesine bağlıdır. 3-13 haritası Istanbul ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. 3-13 posta kodu 34736. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 65 metredir. 3-13 GPS koordinatları 40° 58´ 25.1040" ve 29° 5´ 43.0908".
3-13 Uydu Haritası
3-13 Yakınındakiler
3-13 haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | 3-13 Mesafe |
|---|---|
| Şehit Meltem Özkılıç Sokak | 300 Metre |
| Özel Atacan İlköğretim Okulu | 352 Metre |
| Özel Atacan İlköğretim Okulu | 352 Metre |
| Hilmi Paşa Caddesi | 465 Metre |
| Hilmi Paşa Caddesi | 465 Metre |
| evden eve nakliyat | 350 Metre |
| Oyak Sitesi Çıkmazı | 358 Metre |
| Hüseyin Ayanoğlu Sokak | 472 Metre |
| Şehit Meltem Özkılıç Sokağı | 269 Metre |
| Max Gym | 256 Metre |
| KVK İş Merkezi | 455 Metre |
| Kozyatağı SO | 236 Metre |
| Zübeyde Hanım Parkı | 471 Metre |
| Zübeyde Hanım Parkı | 469 Metre |
| Bayar Caddesi | 268 Metre |
| Oyak B Sitesi | 389 Metre |
| Hüseyin Ayanoğlu Sokak | 527 Metre |
| Oyak B Sitesi | 393 Metre |
| Gülbahar Sokak | 392 Metre |
| Kozyatağı Modern Mehmet Çvş. Cami | 187 Metre |
3-13 haritasına en yakın yer Kozyatağı Modern Mehmet Çvş. Cami ile arası 187 metre olarak hesaplanmıştır.
3-13 Posta Kodu 34736
3-13 ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| 19 Mayıs Mahallesi Muhtarlığı | |
| Nihal Sokak | 19 Mayıs Mh. |
| Uzay Sokak | 19 Mayıs Mh. |
| Ozan Sokak | |
| Begonya Sokak | |
| Kuşluk Parkı | 19 Mayıs Mh. |
| Çelik Sokak | 19 Mayıs Mh. |
| Cemal Diker İlköğretim Okulu | 19 Mayıs Mh. |
| Gültekin Çıkmazı Sokak | |
| Pınarın Şekerleri Ana Okulu Ve Gündüz Bakım Evi | 19 Mayıs Mh. |
| Profesör Dr. Kriton Curi Parkı | |
| Kadıköy Bld. 19 Mayıs Kültür Merkezi | |
| Azra Sokak | 19 Mayıs Mh. |
| İntaş Sitesi | |
| Gürsoylu Sokak | 19 Mayıs Mh. |
| Güneşli Sokak | 19 Mayıs Mh. |
| İgdaş Kadıköy Şebeke Şefliği | 19 Mayıs Mh. |
| Akdeniz Sitesi | |
| Kürkçü Sokak | |
| Toktaş Sokak | 19 Mayıs Mh. |