553. Sokak Haritası
553. Sokak 40.792473 enlem ve 29.544901 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Mimar Sinan Mh. ve Dilovası ilçesine bağlıdır. 553. Sokak haritası Kocaeli ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. 553. Sokak posta kodu 41455. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 122 metredir. 553. Sokak GPS koordinatları 40° 47´ 32.9028" ve 29° 32´ 41.6436".
553. Sokak Uydu Haritası
553. Sokak Yakınındakiler
553. Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | 553. Sokak Mesafe |
|---|---|
| Hasan Ali Yücel İlköğretim Okulu | 543 Metre |
| Şeyh Şamil Caddesi | 493 Metre |
| Mimar Sinan Mahallesi Muhtarlığı | 585 Metre |
| Mimar Sinan Mahallesi Muhtarlığı | 585 Metre |
| Mimar Sinan Caddesi | 470 Metre |
| 520. Sokak | 477 Metre |
| 547/1. Sokak | 410 Metre |
| 520. Sokak | 422 Metre |
| 546. Sokak | 391 Metre |
| 546. Sokak | 379 Metre |
| 522. Sokak | 407 Metre |
| 522. Sokak | 407 Metre |
| 521. Sokak | 388 Metre |
| 547/2. Sokak | 347 Metre |
| 233/1. Sokak | 472 Metre |
| 547/2. Sokak | 342 Metre |
| 547. Sokak | 304 Metre |
| 547. Sokak (Yasemin Caddesi.) | 300 Metre |
| 523. Sokak | 324 Metre |
| 548. Sokak | 243 Metre |
553. Sokak haritasına en yakın yer 548. Sokak ile arası 243 metre olarak hesaplanmıştır.
553. Sokak Posta Kodu 41455
553. Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| 522. Sokak | |
| 712/3. Sokak | Diliskelesi Mh. |
| 202. Sokak | Orhangazi Mh. |
| 509. Sokak | Mimar Sinan Mh. |
| 2318. Sokak | Adem Yavuz Mh. |
| 2224. Sokak | Cumhuriyet Mh. |
| Polisan İlköğretim Okulu | Diliskelesi Mh. |
| 11. Sokak | Köseler Köyü |
| Aromatik Caddesi | Aromatik Cd |
| Cami | |
| Mollafenari Köyü Cami | |
| Liman Caddesi (Atatürk Caddesi.) | Yeni Yıldız Mh. |
| 309. Sokak | |
| 726. Sokak | Diliskelesi Mh. |
| Gül Sokak | Tavşanlı Köyü |
| 1009. Sokak | 1009. Sk |
| 541. Sokak | Mimar Sinan Mh. |
| Bağlar Caddesi | Bağlar Caddesi |
| Dilovası Çokprogramlı Lisesi | Mimar Sinan Mh. |
| Diliskelesi Çıkışı-K5 (Anadolu Otoyolu) | Yeni Yıldız Mh. |