605/7. Sokak Haritası
605/7. Sokak 39.857437 enlem ve 32.853786 boylamda yer almaktadır. Çankaya ilçesine bağlıdır. 605/7. Sokak haritası Ankara ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. 605/7. Sokak posta kodu 06550. 605/7. Sokak GPS koordinatları 39° 51´ 26.7732" ve 32° 51´ 13.6296".
605/7. Sokak Uydu Haritası
605/7. Sokak Yakınındakiler
605/7. Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | 605/7. Sokak Mesafe |
|---|---|
| Karabörk Oran Sitesi | 379 Metre |
| Embassy of Kenya in Ankara,Turkey | 307 Metre |
| Buhara Sokağı | 526 Metre |
| 576. Sokak | 311 Metre |
| 612. Sokak | 323 Metre |
| 612. Sokak | 319 Metre |
| 206. Sokak | 315 Metre |
| Şehit Necdet Koçak Sokak (206. Sokak.) | 315 Metre |
| Şehit Necdet Koçak Sokak | 314 Metre |
| Mng Sitesi | 410 Metre |
| 73. Durak | 405 Metre |
| 611. Sokak | 278 Metre |
| 611. Sokak | 276 Metre |
| Seçkinler Sitesi | 504 Metre |
| 610. Sokak | 225 Metre |
| Fransa Büyükelçiliği Charles-gaulle Lisesi | 169 Metre |
| 610. Sokak | 332 Metre |
| 572. Sokak | 188 Metre |
| 608. Sokak (290. Sokak.) | 155 Metre |
| Birleşik Arap Emirlikleri Büyükelçiliği | 145 Metre |
605/7. Sokak haritasına en yakın yer Birleşik Arap Emirlikleri Büyükelçiliği ile arası 145 metre olarak hesaplanmıştır.
605/7. Sokak Posta Kodu 06550
605/7. Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| Anaçev Anadolu Çağdaş Eğitim Vakfı Yıldız Eğitim Evi | |
| Suudi Arabistan Büyükelçiliği | İlkbahar Mh. |
| 26. Sokak | Kırkkonaklar Mh. |
| Celal Aydın Dersanesi | Yıldızevler Mh. |
| 395. Sokak | Birlik Mh. |
| Devlet Mahallesi Parkı | Birlik Mh. |
| 253. Sokak | |
| 478. Sokak | Birlik Mh. |
| 441. Caddesi | Birlik Mh. |
| Kıymet Necip Tesal İlköğretim Okulu | Yukarı Dikmen Mh. |
| Sancak Mahallesi | |
| 613. Sokak | İlkbahar Mh. |
| Üstün Reklam | Osb Arı Sanayi Sitesi |
| 402. Sokak | Birlik Mh. |
| Duyu Sokak | |
| 659/4. Sokak | Yukarı Dikmen Mh. |
| 542. Sokak | |
| Hilal Mahallesi Muhtarlığı | |
| 694. Sokak | Hilal Mh. |
| 429. Sokak | Birlik Mh. |