702/1. Sokak Haritası
702/1. Sokak 39.906361 enlem ve 32.897484 boylamda yer almaktadır. Mamak ilçesine bağlıdır. 702/1. Sokak haritası Ankara ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. 702/1. Sokak posta kodu 06630. 702/1. Sokak GPS koordinatları 39° 54´ 22.8996" ve 32° 53´ 50.9424".
702/1. Sokak Uydu Haritası
702/1. Sokak Yakınındakiler
702/1. Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | 702/1. Sokak Mesafe |
|---|---|
| Ünlü Cami | 531 Metre |
| 435/4. Sokak | 549 Metre |
| 435/6. Sokak (170. Sokak.) | 528 Metre |
| 438. Sokak | 525 Metre |
| 439. Sokak | 575 Metre |
| 435/9. Sokak | 417 Metre |
| 441. Sokak | 469 Metre |
| 435/9. Sokak | 403 Metre |
| 435/3. Sokak | 497 Metre |
| D:3 | 487 Metre |
| 435/8. Sokak (174. Sokak.) | 396 Metre |
| 435/8. Sokak (175. Sokak.) | 354 Metre |
| 435/8. Sokak | 354 Metre |
| 435/6. Sokak | 416 Metre |
| Bağcılar Ego Hareket Noktası | 454 Metre |
| 435/7. Sokak | 408 Metre |
| 9. Durak | 450 Metre |
| 434/1. Caddesi | 276 Metre |
| 398. Caddesi (2. Caddesi.) | 336 Metre |
| 702/3. Sokak | 359 Metre |
702/1. Sokak haritasına en yakın yer 434/1. Caddesi ile arası 276 metre olarak hesaplanmıştır.
702/1. Sokak Posta Kodu 06630
702/1. Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| Türközü OğuzhanMesleki Ve Teknik Anadolu Lisesi | |
| 372/1. Sokak | |
| Cemevi | PTT Evleri Mh. |
| 556. Sokak | |
| 534. Sokak (42. Sokak.) | General Zeki Doğan Mh. |
| İmamı Azam Cami | |
| Bağlarbaşı Cami | Aşık Veysel Mh. |
| 185. Sokak | Türközü Mh. |
| Hurin Yavuz Alp İlköğretim Okulu | General Zeki Doğan Mh. |
| 472/1. Sokak | Kutlu Mh. |
| 494. Sokak | |
| 343. Sokak | |
| 345. Sokak | Peyami Sefa Mh. |
| Akdere Karşıyaka Azim Cami | Kazım Orbay Mh. |
| Abb Su Ve Kanalizasyon Müdürlüğü | General Zeki Doğan Mh. |
| General Zeki Doğan Mahallesi Koşuyolu Parkı | General Zeki Doğan Mh. |
| Şehit Cengiz Topel Mahallesi Muhtarlığı | Şehit Cengiz Topel Mh. |
| 710. Sokak | |
| 701. Sokak | Mutlu Mh. |
| 334. Sokak (100. Sokak.) | Peyami Sefa Mh. |