8271/6. Sokak Haritası
8271/6. Sokak 38.486679 enlem ve 27.070404 boylamda yer almaktadır. Çiğli ilçesine bağlıdır. 8271/6. Sokak haritası Izmir ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. 8271/6. Sokak posta kodu 35630. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 3 metredir. 8271/6. Sokak GPS koordinatları 38° 29´ 12.0444" ve 27° 4´ 13.4544".
8271/6. Sokak Uydu Haritası
8271/6. Sokak Yakınındakiler
8271/6. Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | 8271/6. Sokak Mesafe |
|---|---|
| 8273/1. Sokak | 335 Metre |
| 8261. Sokak | 572 Metre |
| 8260. Sokak | 485 Metre |
| Yeni Havaalanı Caddesi | 301 Metre |
| Karşıyaka Selçuk Yaşar Spor Kulubü | 470 Metre |
| Çiğli 75. Yıl Anadolu Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi | 295 Metre |
| Çiğli 75.Yıl Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi | 295 Metre |
| 8274. Sokak | 253 Metre |
| 8265. Sokak | 331 Metre |
| 8258. Sokak | 450 Metre |
| Karşıyaka Selçuk Yaşar Spor Kulübü Futbol Sahası | 367 Metre |
| 8271/10. Sokak | 225 Metre |
| 8256. Sokak | 420 Metre |
| 8255. Sokak | 410 Metre |
| 8271/11. Sokak | 257 Metre |
| Mehmet Hikmet Kaserci İlköğretim Okulu | 208 Metre |
| 8271/17. Sokak | 44 Metre |
| 8250. Sokak | 105 Metre |
| Bankacılar Sitesi | 66 Metre |
| 7117. Sokak | 35 Metre |
8271/6. Sokak haritasına en yakın yer 7117. Sokak ile arası 35 metre olarak hesaplanmıştır.
8271/6. Sokak Posta Kodu 35630
8271/6. Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| 8294. Sokak | |
| 8211/8. Sokak | İstasyonaltı Mh. |
| Karşıyaka Selçuk Yaşar Spor Kulübü Futbol Sahası | İstasyonaltı Mh. |
| Özel Türk Koleji | |
| Pelit Konut Yapı Koop. | |
| 31-1 | |
| Mavisehir-Bostanli-Karsiyaka Çıkışı-K17 | |
| 8252. Sokak | |
| 8020/4. Sokak | İstasyonaltı Mh. |
| Kordon Tıp Merkezi | İstasyonaltı Mh. |
| 8023/1. Sokak | |
| 8255. Sokak | İstasyonaltı Mh. |
| 8020. Sokak | |
| 8047/1. Sokak | |
| Çiğli Tren İst. | |
| 897 A | Aosb |
| 8019/22. Sokak | İstasyonaltı Mh. |
| 8211/13. Sokak | İstasyonaltı Mh. |
| Aziz Nesin Bulvarı | |
| Bankacılar Sitesi |