8845/1. Sokak Haritası
8845/1. Sokak 38.506554 enlem ve 27.062288 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Egekent Mh. ve Çiğli ilçesine bağlıdır. 8845/1. Sokak haritası İzmir ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. 8845/1. Sokak posta kodu 35100. 8845/1. Sokak GPS koordinatları 38° 30´ 23.5944" ve 27° 3´ 44.2368".
8845/1. Sokak Uydu Haritası
8845/1. Sokak Yakınındakiler
8845/1. Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | 8845/1. Sokak Mesafe |
|---|---|
| Ege Gübre Sitesi | 384 Metre |
| 8019/1. Sokak | 349 Metre |
| Migros - Egekent | 314 Metre |
| PTT-Egekent | 396 Metre |
| Ptt | 396 Metre |
| Ptt - Egekent Şubesi | 301 Metre |
| 2/B14 | 301 Metre |
| Turan Çakın İlkokulu Otobüs Durağı | 432 Metre |
| Çiğli 6 Nolu Egekent Aile Sağlığı Merkez | 461 Metre |
| Çağdaş Mahallesi Muhtarlığı | 433 Metre |
| Çağdaş Mahallesi Muhtarlığı | 433 Metre |
| 8823. Sokak | 383 Metre |
| 8050. Sokak | 288 Metre |
| Turan Çakın İlköğretim Okulu | 391 Metre |
| Sağlıkcılar Sitesi | 249 Metre |
| 8848. Sokak | 207 Metre |
| Egekent Sitesi | 501 Metre |
| Cahide Ahmet Dalyanoğlu İlköğretim Okulu | 320 Metre |
| 8847. Sokak | 209 Metre |
| 8847. Sokak | 203 Metre |
8845/1. Sokak haritasına en yakın yer 8847. Sokak ile arası 203 metre olarak hesaplanmıştır.
8845/1. Sokak Posta Kodu 35100
8845/1. Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| 127/4. Sokak | Evka 3 Mh. |
| 8423. Sokak | Güzeltepe Mh. |
| Bornova Büyük Park | Kazımdirik Mh. |
| 6243. Sokak | Karacaoğlan Mh. |
| 1707/9. Sokak | Mevlana Mh. |
| 275. Sokak | Kemal Reis Mh. |
| 661/1. Sokak | Selçuk Mh. |
| Şehit Tümgeneral M. Suphi Kula Parkı İçi Yolu | |
| 117/6. Sokak | Erzene Mh. |
| 7035. Sokak | Gümüşpala Mh. |
| 372/19. Sokak | Kazımdirik Mh. |
| Bornova Sağlık Tıp Merkezi | |
| 200. Sokak | |
| Yavuz Selim İlköğretim Okulu | |
| 1521. Sokak | |
| Yavuz Selim İlköğretim Okulu | Kazımdirik Mh. |
| 23-1 | |
| 1851/15. Sokak | Bahçelievler Mh. |
| 584. Sokak | Zafertepe Mh. |
| 1575/1. Sokak | Doğanlar Mh. |