Bağ-Kur Haritası
Bağ-Kur 42.024597 enlem ve 35.148861 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Camikebir Mh. ve Merkez ilçesine bağlıdır. Bağ-Kur haritası Sinop ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Bağ-Kur posta kodu 57000. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 11 metredir. Bağ-Kur GPS koordinatları 42° 1´ 28.5492" ve 35° 8´ 55.8996".
Bağ-Kur Uydu Haritası
Bağ-Kur Yakınındakiler
Bağ-Kur haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | Bağ-Kur Mesafe |
|---|---|
| Barış Manço Parkı | 456 Metre |
| Gazi Caddesi (Karakum Yolu) | 525 Metre |
| Barış Manço Parkı | 454 Metre |
| Yeni Mahallesi | 494 Metre |
| Liman İşletmesi | 184 Metre |
| Gelincik Mah. Yolu | 490 Metre |
| Kale | 179 Metre |
| Eğitim Sokak | 425 Metre |
| Halk Eğitim Merkez Akşam Sanat Okulu | 443 Metre |
| Üye Sokak | 441 Metre |
| Liman Başkanlığı | 68 Metre |
| Ahmet Yesevi Sokak | 448 Metre |
| Yenimahalle Mahallesi Muhtarlığı | 319 Metre |
| Tersane | 309 Metre |
| Atom Enerjisi Bilgi Merkez | 44 Metre |
| Tarihi Sinop Cezaevi | 480 Metre |
| Akasya Sokak | 415 Metre |
| Kale | 466 Metre |
| PTT | 253 Metre |
| Bahçeyolu Sokak | 148 Metre |
Bağ-Kur haritasına en yakın yer Atom Enerjisi Bilgi Merkez ile arası 44 metre olarak hesaplanmıştır.
Bağ-Kur Posta Kodu 57000
Bağ-Kur ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| Atatürk İlköğretim Okulu | Ada Mh. |
| Tatlıgöl Mahallesi Yolu | Tatlıgöl Mh. Yolu |
| Plaj Yolu | Gelincik Mh. |
| Karakum Yolu | Karakum Yolu |
| Zübeyde Hanım Çıkmazı | Gelincik Mh. |
| Üye Sokak | Yeni Mh. |
| Atatürk Lisesi | Gelincik Mh. |
| Üveyik Sokak | Ada Mh. |
| Sinop Organize Sanayi Bölge Müdürlüğü | Meydankapı Mh. |
| Gülbahar Sokak | Ada Mh. |
| Öğretmenler Sitesi Yolu | Kefevi Mh. |
| Korucuk Köyü | Korucuk Köyü |
| Kale | Kaleyazısı Mh. |
| Yaşam Sokak | Camiikebir Mh. |
| Leylek Sokak | Ada Mh. |
| Sinop-Akliman Yolu | Sinop-Akliman Yolu |
| Gelincik İlköğretim Okulu | Gelincik Mh. |
| Sahil Yolu | Ada Mh. |
| Korucu Sokak | Kefevi Mh. |
| Serhat Sokak | Kefevi Mh. |