Çalıkuşu Sokak Haritası
Çalıkuşu Sokak 39.783951 enlem ve 30.479511 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Uluönder Mh. ve Tepebaşı ilçesine bağlıdır. Çalıkuşu Sokak haritası Eskişehir ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Çalıkuşu Sokak posta kodu 26190. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 814 metredir. Çalıkuşu Sokak GPS koordinatları 39° 47´ 2.2236" ve 30° 28´ 46.2396".
Çalıkuşu Sokak Uydu Haritası
Çalıkuşu Sokak Yakınındakiler
Çalıkuşu Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | Çalıkuşu Sokak Mesafe |
|---|---|
| Aktüre Sokak | 356 Metre |
| Aktüre Sokak | 356 Metre |
| Uluönder Mahallesi | 257 Metre |
| Uluönder Mahallesi | 235 Metre |
| Gülperi Sok | 304 Metre |
| Çalıkuşu Sokak | 1 Metre |
| Özgüven Sokak | 72 Metre |
| Özgüven Sokak | 74 Metre |
| Gülendam Sokak | 139 Metre |
| Gülendam Sokak | 140 Metre |
| Tepebaşı Belediyesi Parkı | 164 Metre |
| Ali Fuat Cebesoy Caddesi | 180 Metre |
| Ümran Sokak | 332 Metre |
| Ümran Sokak | 332 Metre |
| İstiklal İlköğretim Okulu | 318 Metre |
| İstiklal İlköğretim Okulu | 318 Metre |
| Ali Fuat Cebesoy Caddesi | 221 Metre |
| Gazi Yakup Satar Parkı | 269 Metre |
| Gülbahçesi Sokak | 335 Metre |
| Ildız Sokak | 250 Metre |
Çalıkuşu Sokak haritasına en yakın yer Çalıkuşu Sokak ile arası 1 metre olarak hesaplanmıştır.
Çalıkuşu Sokak Posta Kodu 26190
Çalıkuşu Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| Cansen Sokak | |
| İstiklal İlköğretim Okulu | |
| Londra Sokak | |
| Baksan Sanayi Cami | Uluönder Mh. |
| Mehmet Akif Ersoy İlköğretim Okulu | Uluönder Mh. |
| Kamuran Sokak | |
| Ulu Cami | |
| Aktüre Sokak | |
| Dünya Sokak | |
| Ulu Önder Zabıta Komserliği | Uluönder Mh. |
| Tepebaşı Belediyesi Parkı | |
| Şehit Halil İbrahim Karakaya Parkı | |
| Fahrettin Altay Caddesi | |
| Ümran Sokak | |
| Özel Çağfen Lisesi | |
| Ptt-tepebaşı Şubesi | Uluönder Mh. |
| Tayfur Bayar Lisesi | Uluönder Mh. |
| Park | Uluönder Mh. |
| Erzurum Kongresi Caddesi | Uluönder Mh. |
| Malkoç Bey Sokak | Uluönder Mh. |