Cami Altı Küme Evler Sokak Haritası
Cami Altı Küme Evler Sokak 39.903004 enlem ve 41.316563 boylamda yer almaktadır. Palandöken ilçesine bağlıdır. Cami Altı Küme Evler Sokak haritası Erzurum ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Cami Altı Küme Evler Sokak posta kodu 25080. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 1965 metredir. Cami Altı Küme Evler Sokak GPS koordinatları 39° 54´ 10.8144" ve 41° 18´ 59.6268".
Cami Altı Küme Evler Sokak Uydu Haritası
Cami Altı Küme Evler Sokak Yakınındakiler
Cami Altı Küme Evler Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | Cami Altı Küme Evler Sokak Mesafe |
|---|---|
| Yaya Yolu Caddesi | 347 Metre |
| 1. Okul Sokak | 344 Metre |
| Polatlar Küme Evler Sokak | 234 Metre |
| Maksat Caddesi | 294 Metre |
| Maksut Efendi Cami | 110 Metre |
| Petrol Arkası Küme Evler Sokak | 242 Metre |
| Aslanlar Sokak | 251 Metre |
| Blg. Trafik Denetleme Şubesi Müdürlüğü | 269 Metre |
| Maksut Efendi Mahallesi | 323 Metre |
| Bozkuş Sokak | 69 Metre |
| Maksut Efendi | 195 Metre |
| Bahçelievler Küme Evler Sokak | 140 Metre |
| Maksut Efendi So | 329 Metre |
| Maksut Efendi İlköğretim Okulu | 361 Metre |
Cami Altı Küme Evler Sokak haritasına en yakın yer Bozkuş Sokak ile arası 69 metre olarak hesaplanmıştır.
Cami Altı Küme Evler Sokak Posta Kodu 25080
Cami Altı Küme Evler Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| Haşim İşcan İlköğretim Okulu | Kazım Yurdalan Mh. |
| Çarşı Sokak | |
| 2. Dadaş Sokak | Abdurrahman Gazi Mh. |
| Atatürk Yetiştirme Yurdu | |
| Palandöken Caddesi | |
| PTT - Yunus Emre Şubesi | |
| Yazıcı Sokak | |
| Gazi Sokak | |
| Türbe Yolu Sokak | Habipefendi Mh. |
| Hastane Sokak | |
| Alparslan İlköğretim Okulu | |
| 2. Maslak Sokak | |
| 2. Türbe Yolu Sokak | 2. Türbe Yolu Sokak |
| Evliya Çelebi İlköğretim Okulu | Yunusemre Mh. |
| Ataşehir Sitesi | |
| Karayolları Spor Salonu | Yunusemre Mh. |
| Gazi Sokak | Abdurrahman Gazi Mh. |
| Samsun Caddesi | Samsun Cd |
| Fidan Sokak | |
| Kandil Sokak | Abdurrahman Gazi Mh. |