Çiçek Sokak Haritası
Çiçek Sokak 41.051540 enlem ve 28.755966 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Yarımburgaz Mh. ve Küçükçekmece ilçesine bağlıdır. Çiçek Sokak haritası İstanbul ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Çiçek Sokak posta kodu 34306. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 40 metredir. Çiçek Sokak GPS koordinatları 41° 3´ 5.5440" ve 28° 45´ 21.4776".
Çiçek Sokak Uydu Haritası
Çiçek Sokak Yakınındakiler
Çiçek Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
Yer Adı | Çiçek Sokak Mesafe |
---|---|
Yarımburgaz Mahallesi | 495 Metre |
Lale Sokak | 487 Metre |
Vişne Sokak | 514 Metre |
2405. Sokak | 531 Metre |
Menekşeler Sokak | 462 Metre |
Menekşeler Sokak | 462 Metre |
Altınşehir Kız Kuran Kursu | 426 Metre |
Altınşehir Kız Kuran Kursu | 426 Metre |
Nergiz Sokak | 415 Metre |
Şen Sokak | 413 Metre |
Nergiz Sokak | 391 Metre |
Papatya Sokak | 296 Metre |
Kanarya Sokak | 382 Metre |
Billur Sokak | 381 Metre |
Fatih Caddesi | 246 Metre |
Kuruçeşme Caddesi | 277 Metre |
Yonca Sokak | 206 Metre |
Yonca Sokak | 203 Metre |
İETT Yeniyol Durağı | 234 Metre |
Onur Bey Sokak | 191 Metre |
Çiçek Sokak haritasına en yakın yer Onur Bey Sokak ile arası 191 metre olarak hesaplanmıştır.
Çiçek Sokak Posta Kodu 34306
Çiçek Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
Yer Adı | Semt |
---|---|
İkbal Sokak | Ziyagökalp Mh. |
İETT Okul Durağı | Güvercintepe Mh. |
Taştan Sokak | Yarımburgaz Mh. |
Cahit Zarifoğlu İlköğretim Okulu | Başakşehir Mh. |
İETT Süleyman Demirel Bulvarı. Durağı | Ziyagökalp Mh. |
Mahmut Şevket Zırh İlkokulu | |
İMSAN 1. Sokak | Atakent Mh. |
23 Nisan Caddesi | Şamlar Köyü |
Şafak Sokak | Şahintepe Mh. |
1117. Sokak | Güvercintepe Mh. |
Ay Sokak | Altınşehir Mh. |
İETT Güvenevler Sitesi Durağı | Başak Mh. |
O-3 | Atakent Mh. |
İETT Dökimciler Sitesi Durağı | Ziyagökalp Mh. |
Opet | Yarımburgaz Mh. |
Dolapdere Sanayi Sitesi Cami | Ziyagökalp Mh. |
426. Sokak | Başakşehir Mh. |
37. Sokak | Güvercintepe Mh. |
Akşemsettin İlköğretim Okulu | Başak Mh. |
Kurşun Sokak | Yarımburgaz Mh. |