Çocuk Acil Girişi Haritası
Çocuk Acil Girişi 39.952248 enlem ve 32.874138 boylamda yer almaktadır. Altındağ ilçesine bağlıdır. Çocuk Acil Girişi haritası Ankara ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Çocuk Acil Girişi posta kodu 06080. Çocuk Acil Girişi GPS koordinatları 39° 57´ 8.0928" ve 32° 52´ 26.8968".
Çocuk Acil Girişi Uydu Haritası
Çocuk Acil Girişi Yakınındakiler
Çocuk Acil Girişi haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | Çocuk Acil Girişi Mesafe |
|---|---|
| Milli Müdürlüğüafaa İlköğretim Okulu | 364 Metre |
| Plevne Mahallesi | 328 Metre |
| Doğuş Sokak | 387 Metre |
| 100. Sokak | 491 Metre |
| 714/4. Sokak (68. Sokak.) | 429 Metre |
| 714/4. Sokak | 428 Metre |
| 100. Sokak | 500 Metre |
| Doğan Sokak | 308 Metre |
| İnecik Sokak | 277 Metre |
| Sinanpaşa Sokak | 509 Metre |
| Sinanpaşa Sokak | 507 Metre |
| 716/2. Sokak | 497 Metre |
| Doğanşehir Mahallesi Muhtarlığı | 314 Metre |
| Doğanşehir Mahallesi Muhtarlığı | 310 Metre |
| Tanıştıran Sokak | 437 Metre |
| Önsezi Sokak | 239 Metre |
| Şile Sokak | 438 Metre |
| Babaharman Sokak | 239 Metre |
| Altındağ Caddesi | 322 Metre |
| Altındağ Caddesi | 324 Metre |
Çocuk Acil Girişi haritasına en yakın yer Önsezi Sokak ile arası 239 metre olarak hesaplanmıştır.
Çocuk Acil Girişi Posta Kodu 06080
Çocuk Acil Girişi ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| 683/2. Sokak (239. Sokak.) | Çalışkanlar Mh. |
| Ziraat Caddesi | Plevne Mh. |
| 700/1. Sokak (244. Sokak.) | 700/1. Sokak (244. Sk.) |
| 107. Caddesi | |
| 749/1. Sokak | |
| 687. Sokak | Çalışkanlar Mh. |
| 748/7. Sokak | |
| Aktaş Tepebaşı Cami | Atilla Mh. |
| Savun Sokak | Seyfi Demirsoy Mh. |
| Aktaş Toki | |
| 727. Caddesi | |
| 681. Sokak (261. Sokak.) | Çalışkanlar Mh. |
| Yıldırım Beyazıt Lisesi | |
| 762/10. Sokak | |
| 683/3. Sokak | |
| Engürü Mahallesi Muhtarlığı | |
| 64. Sokak | Plevne Mh. |
| Süleymaniye Cami | Seyfi Demirsoy Mh. |
| 13 Ekim İlköğretim Okulu | Seyfi Demirsoy Mh. |
| Milli Müdürlüğüafaa İlköğretim Okulu | Plevne Mh. |