Çocuk Parkı Haritası
Çocuk Parkı 36.781563 enlem ve 34.600197 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Gazi Mh. ve Yenişehir ilçesine bağlıdır. Çocuk Parkı haritası Mersin ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Çocuk Parkı posta kodu 33130. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 9 metredir. Çocuk Parkı GPS koordinatları 36° 46´ 53.6268" ve 34° 36´ 0.7092".
Çocuk Parkı Uydu Haritası
Çocuk Parkı Yakınındakiler
Çocuk Parkı haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | Çocuk Parkı Mesafe |
|---|---|
| 1903. Sokak | 600 Metre |
| Adnan Menderes Bulvarı | 550 Metre |
| 1901. Sokak | 552 Metre |
| 1901. Sokak | 549 Metre |
| 1404. Sokak | 483 Metre |
| Gmk Bulvarı | 492 Metre |
| 1404. Sokak | 463 Metre |
| İnönü Mahallesi | 462 Metre |
| Park Yeri | 482 Metre |
| 1401. Sokak | 437 Metre |
| 1401. Sokak | 431 Metre |
| İnönü Parkı | 398 Metre |
| İnönü Parkı | 397 Metre |
| Danimarka Konsolosluğu | 404 Metre |
| Kushimoto Sokak (1402. Sokak.) | 377 Metre |
| PTT BAHÇELİEVLER | 459 Metre |
| Kushimoto Sokak | 372 Metre |
| PTT-Bahçelievler Merkez Müdürlüğü | 458 Metre |
| PTT - Bahçelievler Merkez Müdürlüğü | 456 Metre |
| Menar Mental Aritmetik Merkezi | 475 Metre |
Çocuk Parkı haritasına en yakın yer Kushimoto Sokak ile arası 372 metre olarak hesaplanmıştır.
Çocuk Parkı Posta Kodu 33130
Çocuk Parkı ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| 1506. Sokak | Dumlupınar Mh. |
| Tarım Bakanlığı İl Kontrol Laboratuvar | |
| Test Teknik Dershanesi | İnönü Mh. |
| 1405. Sokak | |
| Hacı Sabancı Lisesi | Dumlupınar Mh. |
| Mersin İl Milli Eğitim Müdürlüğü | |
| Mersin Tarım İl Müdürlüğü | Gazi Mh. |
| 4. Caddesi | Gazi Mh. |
| 1305. Sokak | Gazi Mh. |
| 1311. Sokak | Gazi Mh. |
| Gazi Mahallesi Muhrtarlığı | Gazi Mh. |
| Gazi Kız Öğrenci Yurdu | Dumlupınar Mh. |
| Hasan Ali Yücel Parkı | Gazi Mh. |
| Fahrünisa Çocukevi | Gazi Mh. |
| 1318. Sokak | Gazi Mh. |
| 1317. Sokak | |
| Suphi Öner Öğretmenevi | |
| 1318. Sokak | |
| 1209. Sokak | Palmiye Mh. |
| 1325. Sokak | Gazi Mh. |