Kayacan Sokak Haritası
Kayacan Sokak 41.010670 enlem ve 29.115562 boylamda yer almaktadır. Ümraniye ilçesine bağlıdır. Kayacan Sokak haritası İstanbul ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Kayacan Sokak posta kodu 34760. Kayacan Sokak GPS koordinatları 41° 0´ 38.4120" ve 29° 6´ 56.0232".
Kayacan Sokak Uydu Haritası
Kayacan Sokak Yakınındakiler
Kayacan Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | Kayacan Sokak Mesafe |
|---|---|
| Soyak Yenişehir Kibele Evleri | 592 Metre |
| İETT Ortanca Sokak. Durağı | 548 Metre |
| Uçan Balon Çocuk Evi | 470 Metre |
| Elif Sokak | 452 Metre |
| Elif Sokak | 451 Metre |
| Aykut Soyak Lisesi | 460 Metre |
| Aykut Soyak Lisesi | 460 Metre |
| İett Erkut Soyak Lisesi Durağı | 447 Metre |
| Aykut Soyak Lisesi | 455 Metre |
| Adel Eğitim Kurumları Anaokulu | 404 Metre |
| Burak Sokak | 359 Metre |
| Seren Sokak | 353 Metre |
| Kervan Sokak | 353 Metre |
| Atay Caddesi | 404 Metre |
| Gülsultan Sokak | 350 Metre |
| Kargı Sokak | 402 Metre |
| Sırt Sokak | 467 Metre |
| Sırt Sokak | 467 Metre |
| İETT Dörtyol Durağı | 384 Metre |
| İETT Kibele Evleri Durağı | 380 Metre |
Kayacan Sokak haritasına en yakın yer Gülsultan Sokak ile arası 350 metre olarak hesaplanmıştır.
Kayacan Sokak Posta Kodu 34760
Kayacan Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| Çavuşoğlu Sokak | Yukarı Dudullu Mh. |
| Lale Gül Parkı | |
| Çağlar Sokak | Kazım Karabekir Mh. |
| ÖZEL ZENCEFİL ANAOKULU | |
| Necip Fazıl Bulvarı | Yeni Çamlıca Mh. |
| İETT Talat Paşa Caddesi. Durağı | İstiklal Mh. |
| Pamuk Prenses Anaokulu | Atakent Mh. |
| Arabul Sokak | Topağacı Mh. |
| 3142. Sokak | |
| 23 Nisan Kaptanoğlu İlkokulu | |
| Kastamonu Caddesi | Kazım Karabekir Mh. |
| Onursal Sokak | |
| Anıl Sokak | Cemil Meriç Mh. |
| Havuz Sokak | |
| Dadaloğlu Caddesi | |
| Kutup Sokak | Armağan Evler Mh. |
| İnci Sokak | Yukarı Dudullu Mh. |
| Fevzi Paşa Caddesi | İstiklal Mh. |
| İETT 23 Nisan Caddesi. Durağı | Armağan Evler Mh. |
| Korkmaz Sokak | Kazım Karabekir Mh. |