Koca Ahmet Caddesi Haritası
Koca Ahmet Caddesi 40.070831 enlem ve 29.501635 boylamda yer almaktadır. İnegöl ilçesine bağlıdır. Koca Ahmet Caddesi haritası Bursa ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Koca Ahmet Caddesi posta kodu 16400. Koca Ahmet Caddesi GPS koordinatları 40° 4´ 14.9916" ve 29° 30´ 5.8860".
Koca Ahmet Caddesi Uydu Haritası
Koca Ahmet Caddesi Yakınındakiler
Koca Ahmet Caddesi haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | Koca Ahmet Caddesi Mesafe |
|---|---|
| Zübeyde Hanım Anaokulu | 254 Metre |
| Zübeyde Hanım Anaokulu | 238 Metre |
| Gurbet Sokak | 217 Metre |
| Yurt Sokak | 225 Metre |
| Yurt Sokak | 208 Metre |
| Genç Sokak | 191 Metre |
| Yatılı İmam Hatip Lisesi | 215 Metre |
| Onur Sokak | 104 Metre |
| Onur Sokak | 90 Metre |
| Yel Sokak | 94 Metre |
| Yel Sokak | 90 Metre |
| Turgut Alp AL | 401 Metre |
| Turgut Alp Al | 401 Metre |
| Eğitim Uygulama Okulu Ve İş Eğitim Merkezi | 141 Metre |
| Endüstri Meslek Lisesi Öğrenci Yurdu | 196 Metre |
| Şehitler Sokak | 79 Metre |
| Endüstri Meslek Lisesi | 211 Metre |
| İnegöl Ticaret Meslek Lisesi | 211 Metre |
| İnegöl Ticaret Meslek Lisesi | 211 Metre |
| Nuh Mehmet Küçükçalık Lisesi | 364 Metre |
Koca Ahmet Caddesi haritasına en yakın yer Şehitler Sokak ile arası 79 metre olarak hesaplanmıştır.
Koca Ahmet Caddesi Posta Kodu 16400
Koca Ahmet Caddesi ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| Yıldırım Caddesi | Kurşunlu Belediyesi |
| Uludağ Üniversitesi İnegöl İşletme Fakültesi | |
| Akhisar Mahallesi | |
| Sakarya Sokak | |
| Millet Caddesi | Yeni Mh. |
| 175. Sokak | |
| Altıeylül İlköğretim Okulu | Kemalpaşa Mh. |
| Destegül Sokak | |
| Sağlık Müdürlüğü | |
| Türkan Sokak | |
| Endüstri Meslek Lisesi | Kemalpaşa Mh. |
| Kınık Caddesi | Kurşunlu Belediyesi |
| Mevlana Cami | Osmaniye Mh. |
| Hasret Sokak | Kemalpaşa Mh. |
| Dr. Halil Bey Cami | |
| Tuğra Sokak | Süleymaniye Mh. |
| İrfaniye Sokak | |
| Basketbol Sahası | Süleymaniye Mh. |
| Güneşli Sokak | |
| Menekşe Caddesi | Esentepe Mh. |