Noter Haritası
Noter 39.967693 enlem ve 32.790760 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Demetlale Mh. ve Yenimahalle ilçesine bağlıdır. Noter haritası Ankara ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Noter posta kodu 06200. Noter GPS koordinatları 39° 58´ 3.6948" ve 32° 47´ 26.7360".
Noter Uydu Haritası
Noter Yakınındakiler
Noter haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | Noter Mesafe |
|---|---|
| Demet Mahallesi | 569 Metre |
| Anadolu Polikliniği | 572 Metre |
| 59/C | 497 Metre |
| Mutlu Yaşam Fizik Tedavi Ve Rehabilitasyon Merkez | 493 Metre |
| Hazreti Ebubekir Cami | 454 Metre |
| Merkez İş Hanı | 506 Metre |
| 361. Caddesi | 431 Metre |
| 361. Caddesi (10. Caddesi.) | 430 Metre |
| Demet Mahallesi Muhtarlığı | 463 Metre |
| 490/B | 486 Metre |
| 404. Caddesi | 472 Metre |
| Vatan Caddesi | 406 Metre |
| Ankara Büyükşehir Bld.demetevler Hanımlar Lokali | 459 Metre |
| Ankara Büyükşehir Bld.demetevler Hanımlar Lokali | 459 Metre |
| 401. Caddesi (9. Caddesi.) | 375 Metre |
| 401. Caddesi | 375 Metre |
| 360. Caddesi (8. Caddesi.) | 454 Metre |
| 360. Caddesi | 384 Metre |
| ALFA AKADEMİ | 335 Metre |
| Karşıyaka İş Merkezi | 437 Metre |
Noter haritasına en yakın yer ALFA AKADEMİ ile arası 335 metre olarak hesaplanmıştır.
Noter Posta Kodu 06200
Noter ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| Kalaba Lisesi | |
| 645. Sokak (95. Sokak.) | Şahintepe Mh. |
| Abidin Atlı Park İçi yolu | İncirli Mh. |
| Park içi yolu | Esertepe Mh. |
| Aselsan | |
| Mimar Sinan İlköğretim Okulu | Demetgül Mh. |
| 541. Sokak | General Zeki Doğan Mh. |
| 299. Sokak | |
| Pi Analitik Dershanesi | Demet Mh. |
| Sami Efendi Cami | Demet Mh. |
| Soyer Sokak | Çiçekli Mh. |
| 130. Sokak | |
| 16 A | |
| Beyaz Zambak Eczanesi | |
| Emniyet Genel Müdürlüğü Bakım Onarım Şubesi Müdürlüğü | Çamlıca Mh. |
| Boğaziçi Cami | |
| İçişleri Bakanlığı Nüfus ve Vatandaşlık Genel Müdürlüğü | Çamlıca Mh. |
| Onkoloji Hastanes | |
| Demetlale Mahallesi | |
| Demet Mahallesi Muhtarlığı | Demet Mh. |