Özel İffet Kız Öğrenci Yurdu Haritası
Özel İffet Kız Öğrenci Yurdu 40.578255 enlem ve 33.618439 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Abdulhalik Renda Mh. ve Merkez ilçesine bağlıdır. Özel İffet Kız Öğrenci Yurdu haritası Çankırı ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Özel İffet Kız Öğrenci Yurdu posta kodu 18100. Özel İffet Kız Öğrenci Yurdu GPS koordinatları 40° 34´ 41.7180" ve 33° 37´ 6.3804".
Özel İffet Kız Öğrenci Yurdu Uydu Haritası
Özel İffet Kız Öğrenci Yurdu Yakınındakiler
Özel İffet Kız Öğrenci Yurdu haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | Özel İffet Kız Öğrenci Yurdu Mesafe |
|---|---|
| Makas Fabrikası Caddesi | 353 Metre |
| Otobüs Durağı | 323 Metre |
| Ahenk Sokak | 419 Metre |
| Tarla Yolu Caddesi | 349 Metre |
| Depo Sokak | 257 Metre |
| Depo Sokak | 267 Metre |
| Ankara Caddesi | 185 Metre |
| D.D.Y. Makas Fabrikası | 11 Metre |
| Abdulhalik Renda Mahallesi | 56 Metre |
Özel İffet Kız Öğrenci Yurdu haritasına en yakın yer D.D.Y. Makas Fabrikası ile arası 11 metre olarak hesaplanmıştır.
Özel İffet Kız Öğrenci Yurdu Posta Kodu 18100
Özel İffet Kız Öğrenci Yurdu ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| Sosyal Konutlar Cami | Kırkevler Mh. |
| Boyacı Sokak | Karatekin Mh. |
| Yeşim Sokak | Buğday Pazarı Mh. |
| İplik Pazarı Cami | Cumhuriyet Mh. |
| TOBB İlköğretim Okulu | Buğday Pazarı Mh. |
| Tosya Caddesi | İncili Çeşme Mh. |
| İl Sivil Savunma Müdürlüğü | Fatih Mh. |
| Çankırı Tarım Meslek Lisesi | Kırkevler Mh. |
| Yavuz Sultan Süleyman Cami | Karatekin Mh. |
| Güzel Sanatlar Lisesi | Cumhuriyet Mh. |
| İl Özel İdare Müdürlüğü | Cumhuriyet Mh. |
| Eski Sokak | Alibey Mh. |
| İsmet İnönü İlköğretim Okulu | Cumhuriyet Mh. |
| Çeşme Sokak | Aksu Mh. |
| Çukurçeşme Sokak | Karatekin Mh. |
| Hale Sokak (Yukarı Çamaşırhane Sokak.) | Hale Sokak (Yukarı Çamaşırhane Sk.) |
| Dilber Sokak | Fatih Mh. |
| Çankırı İl Müftülüğü | Cumhuriyet Mh. |
| Fatih Erkek Öğrenci Yurdu | Fatih Mh. |
| Mareşal Fevzi Çakmak İlköğretim Okulu | Kırkevler Mh. |