Perçem Sokak Haritası
Perçem Sokak 39.879967 enlem ve 32.832874 boylamda yer almaktadır. Çankaya ilçesine bağlıdır. Perçem Sokak haritası Ankara ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Perçem Sokak posta kodu 06460. Perçem Sokak GPS koordinatları 39° 52´ 47.8812" ve 32° 49´ 58.3464".
Perçem Sokak Uydu Haritası
Perçem Sokak Yakınındakiler
Perçem Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | Perçem Sokak Mesafe |
|---|---|
| 1058. Sokak (217. Sokak.) | 415 Metre |
| 1063. Sokak (217. Sokak.) | 362 Metre |
| 1063. Sokak | 362 Metre |
| Rota Çocuklar | 335 Metre |
| Cahit Sıtkı Sokak | 303 Metre |
| 1056. Sokak | 517 Metre |
| 1057. Caddesi (38. Caddesi.) | 525 Metre |
| 1060. Sokak (40. Caddesi.) | 426 Metre |
| 753. Sokak | 488 Metre |
| 6. Durak | 276 Metre |
| Dikmen Caddesi | 426 Metre |
| Cahit Sıtkı Sokak | 258 Metre |
| Barış Parkı | 323 Metre |
| Barış Park İçi yolu | 316 Metre |
| Barış Parkı | 309 Metre |
| 1058. Sokak (214. Sokak.) | 436 Metre |
| Dadaloğlu Sokak | 283 Metre |
| Dadaloğlu Sokak | 281 Metre |
| 754. Sokak (2. Sokak.) | 519 Metre |
| 754. Sokak | 519 Metre |
Perçem Sokak haritasına en yakın yer Cahit Sıtkı Sokak ile arası 258 metre olarak hesaplanmıştır.
Perçem Sokak Posta Kodu 06460
Perçem Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| Çankaya Bld. Öveçler Sürekli Eğitim Merkezi | |
| Huzur Mahallesi Pazar Yeri | |
| Dikmen Merkez Cami | Aydınlar Mh. |
| 12. Sokak | Ata Mh. |
| 1081. Sokak | |
| 1286/2. Sokak | |
| 11. Caddesi | Yukarı Öveçler Mh. |
| 1049/1. Sokak | Şht. Cengiz Karaca Mh. |
| Öveçler Mahallesi Muhtarlığı | |
| Ahmet Haşim İlköğretim Okulu | Harbiye Mh. |
| Sokullu Mehmet Paşa İlkokulu | Çankaya |
| Aşık Veysel1 Parkı | Harbiye Mh. |
| BİO-FİZ Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Merkezi | Aşağı Öveçler Mh. |
| Barış Parkı | |
| 1087. Sokak | |
| 1126. Sokak | Huzur Mh. |
| Fahri Çaldağ İlköğretim Okulu | Akpınar Mh. |
| Kemal Atatürk İlköğretim Okulu | Şehit Cengiz Karaca Mh. |
| 1136. Sokak | |
| 9. Caddesi | Öveçler Mh. |