Serik İhl Haritası
Serik İhl 36.913242 enlem ve 31.104128 boylamda yer almaktadır. Serik ilçesine bağlıdır. Serik İhl haritası Antalya ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Serik İhl posta kodu 07500. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 30 metredir. Serik İhl GPS koordinatları 36° 54´ 47.6712" ve 31° 6´ 14.8608".
Serik İhl Uydu Haritası
Serik İhl Yakınındakiler
Serik İhl haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | Serik İhl Mesafe |
|---|---|
| Noter | 565 Metre |
| 1030. Sokak | 550 Metre |
| Başöğretmen Caddesi | 482 Metre |
| 1043. Sokak (Muallim Çıkmazı.) | 472 Metre |
| 1043. Sokak | 472 Metre |
| 1032. Sokak | 472 Metre |
| Başöğretmen Caddesi (Kız Deresi Caddesi.) | 451 Metre |
| 1174. Sokak | 487 Metre |
| 1033. Sokak | 477 Metre |
| 1171. Sokak | 458 Metre |
| 1044. Sokak | 381 Metre |
| 1047. Sokak | 381 Metre |
| İşler Caddesi | 442 Metre |
| Serik İlçe Emniyet Müdürlüğü | 420 Metre |
| 1172. Sokak (Sargın Sokak.) | 473 Metre |
| 1170. Sokak (Çeşme Sokak.) | 447 Metre |
| Rüştü Reçber Caddesi (Akdeniz Caddesi.) | 269 Metre |
| Rüştü Reçber Caddesi | 262 Metre |
| Şehitlik Parkı | 334 Metre |
| 1169. Sokak | 331 Metre |
Serik İhl haritasına en yakın yer Rüştü Reçber Caddesi ile arası 262 metre olarak hesaplanmıştır.
Serik İhl Posta Kodu 07500
Serik İhl ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| 5065. Sokak | |
| Kıvran Caddesi | |
| 1596/1. Sokak | Meydankavağı Mh. |
| Damla Sokak | Menderes Mh. |
| 4135. Sokak | |
| Mehmet Akif Ersoy İlkokulu | |
| 1026. Sokak | 1026. Sokak |
| 4078. Sokak | |
| 5588. Sokak | 5588. Sokak |
| Kozağaç Köyü | Kozağaç Köyü |
| 2208. Sokak | Teomanpaşa Mh. |
| 1383. Sokak | 1383. Sokak |
| 3081. Sokak | 3081. Sk |
| Konyaaltı Caddesi | |
| Başöğretmen Caddesi (Kız Deresi Caddesi.) | Başöğretmen Caddesi (Kız Deresi Cd.) |
| 1081. Sokak | Yenigün Mh. |
| 4180. Sokak | |
| Antalya Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğü | Doğuyaka Mh. |
| 2120. Sokak (Uygur Sokak.) | 2120. Sokak (Uygur Sk.) |
| 536. Sokak | Yüksekalan Mh. |