Simitçi Tahir Sokak Haritası
Simitçi Tahir Sokak 41.033627 enlem ve 29.032221 boylamda yer almaktadır. Üsküdar ilçesine bağlıdır. Simitçi Tahir Sokak haritası İstanbul ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Simitçi Tahir Sokak posta kodu 34674. Simitçi Tahir Sokak GPS koordinatları 41° 2´ 1.0572" ve 29° 1´ 55.9956".
Simitçi Tahir Sokak Uydu Haritası
Simitçi Tahir Sokak Yakınındakiler
Simitçi Tahir Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | Simitçi Tahir Sokak Mesafe |
|---|---|
| Fethi Paşa Korusu | 498 Metre |
| Fethi Paşa Korusu | 453 Metre |
| Fethipaşa Korusu | 393 Metre |
| Bamyacı Sokak | 316 Metre |
| Bamyacı Sokak | 307 Metre |
| Sude Sokak | 375 Metre |
| Sude Sokak | 358 Metre |
| Menteş Sokak | 266 Metre |
| İETT Kuzguncuk Durağı | 395 Metre |
| Tahtalı Bostan Sokak | 299 Metre |
| Tahtalı Bostan Sokak | 299 Metre |
| İSKİ Genel Müdürlüğü | 362 Metre |
| Menekşebağı Sokak | 231 Metre |
| Sinagog | 361 Metre |
| Sinagog | 361 Metre |
| Bereketli Sokak | 257 Metre |
| Bican Efendi Sokak | 194 Metre |
| Kuzguncuk Mahallesi Muhtarlığı | 313 Metre |
| Bereketli Sokak | 262 Metre |
| Berberoğlu Sokak | 286 Metre |
Simitçi Tahir Sokak haritasına en yakın yer Bican Efendi Sokak ile arası 194 metre olarak hesaplanmıştır.
Simitçi Tahir Sokak Posta Kodu 34674
Simitçi Tahir Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| No:2/A | |
| Sübyeci Sokak | |
| İcadiye İlköğretim Okulu | Icadıye Mh. |
| Bican Efendi Sokak | Kuzguncuk Mh. |
| İstek Vakfı Belde İlköğretim Okulu | |
| AYEDAŞ Müdürlüğü ve Vezne | |
| İcadiye Parkı | |
| Hacı Hesna Hatun Cami Sokak | |
| Bozacı Sokak | Kuzguncuk Mh. |
| İmam Hüsnü Çıkmazı | |
| İETT Bağlarbaşı Durağı | Icadıye Mh. |
| Tenekeci Musa Sokak | Tenekeci Musa Sk |
| Tomruk Ağası Sokak | |
| İETT Setbaşı Otobüs Durağı | Icadıye Mh. |
| Osman Dede Sokak | |
| Surp Krikor Lusaveriç Kilisesi | Kuzguncuk Mh. |
| Oran Sokak | |
| Boğaziçi Villaları | |
| 47/C | Üsküdar |
| Üsküdar İlçesi İcadiye Mahallesi Muhtarlığı | İcadiye Mh. |