Tan Sokak Haritası
Tan Sokak 40.956329 enlem ve 29.086195 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Bostancı Mh. ve Kadıköy ilçesine bağlıdır. Tan Sokak haritası Istanbul ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Tan Sokak posta kodu 34744. Tan Sokak GPS koordinatları 40° 57´ 22.7844" ve 29° 5´ 10.3020".
Tan Sokak Uydu Haritası
Tan Sokak Yakınındakiler
Tan Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | Tan Sokak Mesafe |
|---|---|
| İETT Çatalçeşme Durağı | 378 Metre |
| İett Çatalçeşme Durağı | 378 Metre |
| Çatalçeşme | 378 Metre |
| İETT Yahya Tahir Durağı | 532 Metre |
| Kasadar Sokak | 536 Metre |
| Kasadar Sokak | 537 Metre |
| Bostan Tüccarı Sokak | 450 Metre |
| Otopark | 278 Metre |
| İETT Tan Sokak. Durağı | 233 Metre |
| Otopark | 235 Metre |
| Yazmacı Tahir Sokak | 346 Metre |
| İETT Emniyet Durağı | 411 Metre |
| Oramiral Celal Eyicioğlu Sokak | 231 Metre |
| Bostancı Polis Karakolu | 356 Metre |
| Bağdat Caddesi | 316 Metre |
| Bostancı Polis Karakolu | 364 Metre |
| Bostancı Trafik Tescil Büro Amirliği | 367 Metre |
| Bostancı Trafik Tescil Büro Amirliği | 367 Metre |
| Turab Sokak | 110 Metre |
| Mine Sokak | 138 Metre |
Tan Sokak haritasına en yakın yer Turab Sokak ile arası 110 metre olarak hesaplanmıştır.
Tan Sokak Posta Kodu 34744
Tan Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| Ptt | Bostancı Mh. |
| Hayrullah Kefoğlu Lisesi İç Yolu | |
| 4-1 | |
| 23 Nisan Zehra Hanım İlköğretim Okulu | |
| Ayşe Çavuş Sokak | Ayşe Çavuş Sokak |
| Toprak Yol Sokak | |
| Bostancı Halk Eğitim Merkez | Bostancı Mh. |
| Vukela Caddesi | |
| Emin Ali Paşa Caddesi | Bostancı Mh. |
| Lunapark Kavşağı | |
| Özel İkem Işık Özel Eğitim Ve Rehabilitasyon Merkezi | Bostancı Mh. |
| Balkan Sokak | |
| Dr. Kemal Akgüder Caddesi | Bostancı Mh. |
| Ardınç Sokak | |
| İETT Şenesenevler Durağı | Bostancı Mh. |
| Mehmet Akif Ersoy Sokak | |
| Dar Yol Sokak | Bostancı Mh. |
| Ahmet Cevdet Paşa Sokak | Bostancı Mh. |
| Bostancı Mahallesi | |
| Kanarya Sokak | Bostancı Mh. |