289/11. Sokak Haritası
289/11. Sokak 38.372585 enlem ve 27.157343 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Yeşilbağlar Mh. ve Buca ilçesine bağlıdır. 289/11. Sokak haritası İzmir ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. 289/11. Sokak posta kodu 35678. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 79 metredir. 289/11. Sokak GPS koordinatları 38° 22´ 21.3060" ve 27° 9´ 26.4348".
289/11. Sokak Uydu Haritası
289/11. Sokak Yakınındakiler
289/11. Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | 289/11. Sokak Mesafe |
|---|---|
| Veysel Karani Cami | 473 Metre |
| 637/59. Sokak | 612 Metre |
| 278/2. Sokak | 327 Metre |
| Veysel Karani Cami | 468 Metre |
| 647/52. Sokak | 417 Metre |
| 254/22. Sokak | 584 Metre |
| Yeşilbağlar Mahallesi | 592 Metre |
| 647/53. Sokak | 440 Metre |
| 293/24. Sokak | 380 Metre |
| 293/24. Sokak | 378 Metre |
| 278/1. Sokak | 279 Metre |
| 647/57. Sokak | 288 Metre |
| Fırat Otobüs Durağı | 288 Metre |
| Fırat Otobüs Durağı | 288 Metre |
| 647/57. Sokak | 284 Metre |
| 278/1. Sokak | 262 Metre |
| 293/34. Sokak | 411 Metre |
| 293/25. Sokak | 286 Metre |
| 293/1. Sokak | 528 Metre |
| 647. Sokak | 520 Metre |
289/11. Sokak haritasına en yakın yer 278/1. Sokak ile arası 262 metre olarak hesaplanmıştır.
289/11. Sokak Posta Kodu 35678
289/11. Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| Çamlıpınar Mahallesi | Çamlıpınar Mh. |
| Ptt-göksu Şubesi | Atatürk Mh. |
| 231/1. Sokak | Kozağaç Mh. |
| 23 Nisan İlköğretim Okulu | Dumlupınar Mh. |
| 211/2. Sokak | Kozağaç Mh. |
| 206/13. Sokak | Atatürk Mh. |
| 292/39. Sokak | Yenigün Mh. |
| 204/9. Sokak | Atatürk Mh. |
| 220/35. Sokak | Buca Koop. Mh. |
| 220/46. Sokak | Çamlıkule Mh. |
| 292/6. Sokak | 292/6. Sokak |
| 268/4. Sokak | Yenigün Mh. |
| 239/7. Sokak | Çamlıkule Mh. |
| Çevik 1 Meydanı. | Kozağaç Mh. |
| 254/44. Sokak | Çamlıpınar Mh. |
| 241. Sokak | Çamlıkule Mh. |
| 242/17. Sokak | Yıldız Mh. |
| 293/39. Sokak | Çamlıpınar Mh. |
| 235. Sokak | Kozağaç Mh. |
| 220/13. Sokak | Yıldız Mh. |