5788/5. Sokak Haritası
5788/5. Sokak 38.383858 enlem ve 27.129665 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Karabağlar Mh. ve Karabağlar ilçesine bağlıdır. 5788/5. Sokak haritası Izmir ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. 5788/5. Sokak posta kodu 35170. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 74 metredir. 5788/5. Sokak GPS koordinatları 38° 23´ 1.8888" ve 27° 7´ 46.7940".
5788/5. Sokak Uydu Haritası
5788/5. Sokak Yakınındakiler
5788/5. Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | 5788/5. Sokak Mesafe |
|---|---|
| 5770/13. Sokak | 329 Metre |
| 5770/13. Sokak | 327 Metre |
| Barış Mahallesi Muhtarlığı | 602 Metre |
| 5757/43. Sokak | 436 Metre |
| 4135. Sokak | 547 Metre |
| Barış Mahallesi Muhtarlığı | 600 Metre |
| 5770/7. Sokak | 323 Metre |
| Barış Mahallesi Muhtarlığı | 601 Metre |
| 4135. Sokak | 546 Metre |
| 5791. Sokak | 357 Metre |
| 5791. Sokak | 351 Metre |
| 5773/1. Sokak | 393 Metre |
| 5733/7. Sokak | 587 Metre |
| Hasan Ali Yücel Parkı | 580 Metre |
| 5770/1. Sokak | 332 Metre |
| 5770/14. Sokak | 276 Metre |
| 4132. Sokak | 528 Metre |
| 4032. Sokak | 291 Metre |
| 5757/39. Sokak | 458 Metre |
| 5792. Sokak | 289 Metre |
5788/5. Sokak haritasına en yakın yer 5770/14. Sokak ile arası 276 metre olarak hesaplanmıştır.
5788/5. Sokak Posta Kodu 35170
5788/5. Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| 61-1 | |
| 5662. Sokak | Uğur Mumcu Mh. |
| Eserkent Otobüs Durağı | Uğur Mumcu Mh. |
| 26 C | Buca Osb |
| Seniha Mayda İlköğretim Okulu | Uğur Mumcu Mh. |
| 2836. Sokak | |
| 2946. Sokak | Bahar Mh. |
| 2988. Sokak | Gülyaka Mh. |
| 1558. Sokak | |
| 2 L | |
| Sarıyer Mahallesi | Sarıyer Mh. |
| Karabağlar 3 Nolu Aile Sağlığı Merkez | Aşık Veysel Mh. |
| Emniyet Müdürlüğü Trafik Denetleme Şube Müdürlüğü | |
| 4570. Sokak | Barış Mh. |
| Selgeçen Orcaner Parkı | Cennetoğlu Mh. |
| Kaymakkuyu Cami | Aşık Veysel Mh. |
| Birinci Sanayi Sitesi Otobüs Durağı | |
| 1199/1. Sokak | |
| 2820. Sokak | |
| Çevik Kuvvet Ağır Bakım Onarım | Bahar Mh. |