6860/5. Sokak Haritası
6860/5. Sokak 38.501328 enlem ve 27.084467 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Evka-2 Mh. ve Çiğli ilçesine bağlıdır. 6860/5. Sokak haritası İzmir ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. 6860/5. Sokak posta kodu 35590. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 145 metredir. 6860/5. Sokak GPS koordinatları 38° 30´ 4.7808" ve 27° 5´ 4.0812".
6860/5. Sokak Uydu Haritası
6860/5. Sokak Yakınındakiler
6860/5. Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | 6860/5. Sokak Mesafe |
|---|---|
| 6850. Sokak | 379 Metre |
| 6808/1. Sokak | 448 Metre |
| 6872/3. Sokak | 479 Metre |
| 6845/1. Sokak | 512 Metre |
| 6808/3. Sokak | 400 Metre |
| 6845/2. Sokak | 487 Metre |
| Otobüs Durağı | 361 Metre |
| Eski Son Durak Otobüs Durağı | 364 Metre |
| 6872/5. Sokak | 437 Metre |
| 6872/5. Sokak | 438 Metre |
| 6808/4. Sokak | 371 Metre |
| 6845/3. Sokak | 467 Metre |
| Çiğli 1 Nolu Ev-ka 2 Açs/ap Merkez | 363 Metre |
| Çiğli 1 Nolu Ev-ka 2 Açs/ap Merkez | 363 Metre |
| Tansaş | 319 Metre |
| Tansaş | 300 Metre |
| 6808/5. Sokak | 352 Metre |
| 6852. Sokak | 327 Metre |
| 6872/6. Sokak | 407 Metre |
| 6845/4. Sokak | 446 Metre |
6860/5. Sokak haritasına en yakın yer Tansaş ile arası 300 metre olarak hesaplanmıştır.
6860/5. Sokak Posta Kodu 35590
6860/5. Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| 1609/5. Sokak | 1609/5. Sk |
| Halk Sağlığı Eğitim Araştırma Merkez | |
| Flamingo Sitesi Otobüs Durağı | |
| 2034/6. Sokak | |
| 1637/21. Sokak | 1637/21. Sokak |
| 6808/22. Sokak | Evka-2 Mh. |
| 1607. Sokak | Fuat Edip Baksi Mh. |
| 6419. Sokak | Yalı Mh. |
| 1644. Sokak | Fuat Edip Baksi Mh. |
| Mavişehir Pamukkale Sitesi | |
| 6810. Sokak | Evka-2 Mh. |
| 6808/8. Sokak | Evka-2 Mh. |
| 1615/8. Sokak | 1615/8. Sk |
| 2036. Sokak | Atakent Mh. |
| 1615/11. Sokak | Cengizhan Mh. |
| 2165/3. Sokak | R. Şevket İnce Mh. |
| 1817. Sokak | Bostanlı Mh. |
| 6178. Sokak | Demirköprü Mh. |
| Cengiz Kocatoros Sokak | Bostanlı Mh. |
| 6286/3. Sokak | Şemikler Mh. |