Bornova Sokak Haritası
Bornova Sokak 41.322750 enlem ve 36.280067 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Mevlana Mh. ve Atakum ilçesine bağlıdır. Bornova Sokak haritası Samsun ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Bornova Sokak posta kodu 55105. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 58 metredir. Bornova Sokak GPS koordinatları 41° 19´ 21.9000" ve 36° 16´ 48.2412".
Bornova Sokak Uydu Haritası
Bornova Sokak Yakınındakiler
Bornova Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | Bornova Sokak Mesafe |
|---|---|
| 53-55 | 558 Metre |
| 719. Sokak | 547 Metre |
| Mevlana Spor Kompleksi | 521 Metre |
| Mevlana Mahallesi | 402 Metre |
| 721. Sokak | 365 Metre |
| Bornova Sokak | 297 Metre |
| 775. Sokak | 278 Metre |
| 773. Sokak | 213 Metre |
| Mevlana Mahallesi | 377 Metre |
| 724. Sokak | 226 Metre |
| Talebe Yurdu | 272 Metre |
| 716. Sokak | 222 Metre |
| 710. Sokak | 222 Metre |
| 105. Sokak | 189 Metre |
| 709. Sokak | 284 Metre |
| 707. Sokak | 281 Metre |
| Nişantaşı Sokak | 264 Metre |
| 786. Sokak | 203 Metre |
| Nişantaşı Caddesi | 281 Metre |
| Ptt-taflan Şubesi | 394 Metre |
Bornova Sokak haritasına en yakın yer 105. Sokak ile arası 189 metre olarak hesaplanmıştır.
Bornova Sokak Posta Kodu 55105
Bornova Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| Doğa Sokak | Gaziosmanpaşa Mh. |
| 195. Sokak | Hasköy Mh. |
| Kurupelit Çok Programlı Lisesi | Körfez Mh. |
| Ondokuz Mayıs Üniversitesi | Merkez |
| Kuğu Çıkmazı | Yeşildere Mh. |
| 153. Sokak | Hacı İsmail Mh. |
| Pazarköy Sokak | Büyükkolpınar Mh. |
| Teknepınar Köyü Yolu | Gaziosmanpaşa Mh. |
| Hizmet Sokak | Gaziosmanpaşa Mh. |
| Toybelen Irmak Cami | |
| Hopa Sokak | Kışla Mh. |
| İller Bankası Lojmanı | Mimarsinan Mh. |
| Kütüphane | |
| Ataköy İlköğretim Okulu | Ataköy Mh. |
| 59. Sokak (Akademi Sokak.) | Esenevler Mh. |
| Özcan Sokak | Hasköy Mh. |
| Maçka Sokak | Maçka Sk |
| Dereler İlköğretim Okulu | |
| 30. Sokak (Eminönü Sokak.) | Mimarsinan Mh. |
| Samsun-Kavak Yolu | Hacı İsmail Mh. |