Kayın Sokak Haritası
Kayın Sokak 41.041096 enlem ve 28.804201 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Halkalı Merkez Mh. ve Küçükçekmece ilçesine bağlıdır. Kayın Sokak haritası Istanbul ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Kayın Sokak posta kodu 34303. Kayın Sokak GPS koordinatları 41° 2´ 27.9456" ve 28° 48´ 15.1236".
Kayın Sokak Uydu Haritası
Kayın Sokak Yakınındakiler
Kayın Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | Kayın Sokak Mesafe |
|---|---|
| Mahmutbey Caddesi | 495 Metre |
| Avrupa Konutları Atakent 2 | 451 Metre |
| Malazgirt Caddesi | 451 Metre |
| Halkalı Polis Lojmanları | 424 Metre |
| Avrupa Konutları Atakent 2 | 428 Metre |
| 9. Çıkmazı | 492 Metre |
| Neşe Sokak | 427 Metre |
| 10. Çıkmazı | 428 Metre |
| Öz Çağrı Sitesi (16. Sokak.) | 361 Metre |
| Öz Çağrı Sitesi | 361 Metre |
| Eski Bağlar Caddesi | 332 Metre |
| Halkalı Hayat Parkı | 258 Metre |
| İETT Eski Bağlar Caddesi. Durağı | 256 Metre |
| Halkalı Hayat Parkı | 234 Metre |
| Gazi Sokak | 356 Metre |
| Huzur Sokak | 356 Metre |
| Gazi Sokak | 356 Metre |
| Huzur Sokak | 356 Metre |
| Halkalı Hayat Park İçi Yolu | 217 Metre |
| Nar Sokak | 261 Metre |
Kayın Sokak haritasına en yakın yer Halkalı Hayat Park İçi Yolu ile arası 217 metre olarak hesaplanmıştır.
Kayın Sokak Posta Kodu 34303
Kayın Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| İETT Parseller Durağı | Atatürk Mh. |
| Halkalı Cumhuriyet İlkokulu | |
| 2432. Sokak | |
| Dikmen Sokak | Atatürk Mh. |
| Gülbağ Sokak | Halkalı Merkez Mh. |
| Halkalı Kültür Merkez | |
| Funda Sokak | |
| Kestane Sokak | |
| Mahmutbey Caddesi | Halkalı Merkez Mh. |
| Kiraz Sokak | Atatürk Mh. |
| Medine Cami | İstasyon Mh. |
| Aytaç Parkı | Halkalı Merkez Mh. |
| İETT Sakarya Caddesi. Durağı | Halkalı Merkez Mh. |
| Onur Sokak | Atatürk Mh. |
| 1413. Sokak | İstasyon Mh. |
| İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi | |
| Ordu Caddesi | İstasyon Mh. |
| Bahar Sokak | Atatürk Mh. |
| İkitelli Spor Kulübü | |
| Gonca Sokak | Halkalı Merkez Mh. |