Konya Doğa Koleji Haritası
Konya Doğa Koleji 37.934753 enlem ve 32.484608 boylamda yer almaktadır. Selçuklu ilçesine bağlıdır. Konya Doğa Koleji haritası Konya ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Konya Doğa Koleji posta kodu 42060. Konya Doğa Koleji GPS koordinatları 37° 56´ 5.1108" ve 32° 29´ 4.5888".
Konya Doğa Koleji Uydu Haritası
Konya Doğa Koleji Yakınındakiler
Konya Doğa Koleji haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | Konya Doğa Koleji Mesafe |
|---|---|
| Ürün Sokak | 592 Metre |
| Ürün Sokak | 589 Metre |
| Özbadem Sokak | 233 Metre |
| Özbadem Sokak | 225 Metre |
| Dokumalı Sokak | 132 Metre |
| Hat Caddesi | 270 Metre |
| Hat Caddesi | 267 Metre |
| Dokumalı Sokak | 135 Metre |
| Atasoy Sokak | 527 Metre |
| Konya Doğa Koleji | 0 Metre |
| Tosuntaş Sokak (Gökçe Sokak.) | 77 Metre |
| Gökçe Sokak | 483 Metre |
| Abdül Hamid Cami | 476 Metre |
| Şevval Sokak | 508 Metre |
| Büyükkeçeciler Sokak | 506 Metre |
| Ammar Sokak | 469 Metre |
| Atlıkarınca Sokak | 205 Metre |
| Özışık Sokak | 263 Metre |
| Yerlikaya Sokak | 420 Metre |
| Yörem Sokak | 574 Metre |
Konya Doğa Koleji haritasına en yakın yer Konya Doğa Koleji ile arası 0 metre olarak hesaplanmıştır.
Konya Doğa Koleji Posta Kodu 42060
Konya Doğa Koleji ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| Güneyyurt Sokak | |
| Rıza İş Hanı | |
| Konya 13. Noter | Horozluhan Mh. |
| Ahmet Hazım Uluşahin İlköğretim Okulu | Medrese Mh. |
| Otobüs Durağı | Horozluhan Mh. |
| Konya 14. Noter | Nişantaş Mh. |
| DÜŞLER BAHÇESİ KREŞ VE ANAOKULU | |
| Osmanlı Cami | Horozluhan Mh. |
| Konya Defterdarlığı | Yeni Şehir Mh. |
| Adese - Kulesite | |
| 100. Yıl Mesleki Eğitim Merkez | Horozluhan Mh. |
| Özcan Halı Saha | Horozluhan Mh. |
| Ptt-anadolu Sanayi Şubesi | Horozluhan Mh. |
| Ulaşır Sokak | |
| Asayiş Ekipler Amirliği | Yeni Şehir Mh. |
| Çetinerler Sokak | |
| Vergi Dairesi Başkanlığı | Yeni Şehir Mh. |
| Yapıcı Sitesi | |
| Ulaşbaba Caddesi | Ulaşbaba Cd |
| Tevhide Anne Nişantaşı Yeşil Cami | Nişantaş Mh. |