Öğretmen Özata Caddesi Haritası
Öğretmen Özata Caddesi 37.718864 enlem ve 33.532093 boylamda yer almaktadır. Karapınar ilçesine bağlıdır. Öğretmen Özata Caddesi haritası Konya ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Öğretmen Özata Caddesi posta kodu 42400. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 997 metredir. Öğretmen Özata Caddesi GPS koordinatları 37° 43´ 7.9104" ve 33° 31´ 55.5348".
Öğretmen Özata Caddesi Uydu Haritası
Öğretmen Özata Caddesi Yakınındakiler
Öğretmen Özata Caddesi haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | Öğretmen Özata Caddesi Mesafe |
|---|---|
| Aşık Mahsuni Şerif Caddesi | 511 Metre |
| Gürler Caddesi | 503 Metre |
| Gürler Caddesi | 482 Metre |
| Park Sokak | 466 Metre |
| Çarşı Sokak | 416 Metre |
| Çarşı Sokak | 416 Metre |
| Cumhuriyet Cami | 395 Metre |
| Kadife Sokak | 324 Metre |
| Kevser Sokak | 318 Metre |
| Haliç Sokak | 379 Metre |
| Haliç Sokak | 379 Metre |
| Kevser Sokak (Tuna Sokak.) | 316 Metre |
| Çağlayan Sokak | 262 Metre |
| Bakır Sokak | 158 Metre |
| Bakır Sokak | 155 Metre |
| Efe Sokak | 155 Metre |
| Dağ Sokak | 180 Metre |
| Efes Sokak | 167 Metre |
| Dağ Sokak | 167 Metre |
| Efes Sokak | 165 Metre |
Öğretmen Özata Caddesi haritasına en yakın yer Bakır Sokak ile arası 155 metre olarak hesaplanmıştır.
Öğretmen Özata Caddesi Posta Kodu 42400
Öğretmen Özata Caddesi ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| Kozan Sokak | |
| Ebruli Sokak | |
| Şık Sokak | Hacı İsa Mh. |
| Koca Yusuf Caddesi | Cumhuriyet Mh. |
| Tuğra Sokak | Tuğra Sk |
| İncirli Sokak | |
| Çamlıdere Sokak | Ulus Mh. |
| Korkut Sokak | İpekçi Mh. |
| Orhan Veli Caddesi | Ulus Mh. |
| Cemsultan Sokak | Fatih Mh. |
| Okul Sokak | Adalet Mh. |
| Yıldız Sokak | Apak Mh. |
| Ulubey Caddesi | |
| Seval Sokak | |
| Uncu Sokak | Çetmi Mh. |
| Konya Caddesi (Adana Konya Yolu) | Konya Caddesi (Adana Konya Yolu) |
| Gazi Mustafa Kemal Caddesi | Gazi Mustafa Kemal Cd |
| Türüdiye Mahallesi | |
| İhsaniye Sokak | İhsaniye Sk |
| Kuvayi Milliye Caddesi | Fatih Mh. |