Sancak Mahallesi Haritası
Sancak Mahallesi 37.961063 enlem ve 32.531616 boylamda yer almaktadır. Selçuklu ilçesine bağlıdır. Sancak Mahallesi haritası Konya ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Sancak Mahallesi posta kodu 42250. Sancak Mahallesi GPS koordinatları 37° 57´ 39.8268" ve 32° 31´ 53.8176".
Sancak Mahallesi Uydu Haritası
Sancak Mahallesi Yakınındakiler
Sancak Mahallesi haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | Sancak Mahallesi Mesafe |
|---|---|
| Zerbab Sokak | 335 Metre |
| Tuncay Sokak | 199 Metre |
| Karabük Sokak | 142 Metre |
| Üzümcü Sokak | 109 Metre |
| Karabük Sokak | 210 Metre |
| Durucan Sokak | 154 Metre |
| Uzun Mehmet Sokak | 157 Metre |
| Üzümcü Sokak | 115 Metre |
| Uzunmehmet Sokak | 230 Metre |
| Gürmenekşe Sokak | 159 Metre |
| Gürmenekşe Sokak | 166 Metre |
| Sümer Sokak | 262 Metre |
| Sümer Sokak | 270 Metre |
| H. Ahmet Acar Cami | 179 Metre |
| Gökçeli Sokak | 402 Metre |
| Osmangazi İlkokulu | 461 Metre |
| Taşcılar Sokak | 212 Metre |
| Osman Gazi İlköğretim Okulu | 465 Metre |
| Taşcılar Sokak | 214 Metre |
| Hattat Sokak (Üzümcü Sokak.) | 272 Metre |
Sancak Mahallesi haritasına en yakın yer Üzümcü Sokak ile arası 109 metre olarak hesaplanmıştır.
Sancak Mahallesi Posta Kodu 42250
Sancak Mahallesi ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| 299/1 | Bağrıkurt Köyü/Selçuklu |
| Cami | Sancak Mh. |
| Sistem Dershaneleri-bosna Şubesi | |
| Şehit Mehmet Özdemir Sokak | |
| Mimber Sokak | Sancak Mh. |
| Boğazköy Sokak | Sille Parsana Mh. |
| Çamtepe Sokak | |
| Necip Fazıl Kısakürek İlköğretim Okulu | Bosna Hersek Mh. |
| Bosna Hersek Mahallesi Muhtarlığı | Bosna Hersek Mh. |
| Huğlu Sokak | |
| Dilek Sabancı Konservatuvarı | Ardıçlı Mh. |
| Güzel Sanatlar Fakültesi | |
| Koncagül Sokak | |
| Ulusal Sokak | Yazır Mh. |
| Bahçeşehir Koleji | |
| Bosna Hersek Parkı | |
| Selçuk Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi | |
| Kanyon Park | |
| Selçuklu Belediyesi Uluslararası Spor Salonu | Sille Parsana Mh. |
| Fürüzan Sokak | Yazır Mh. |