Ankara Caddesi Haritası
Ankara Caddesi 40.895393 enlem ve 29.248920 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Dumlupınar Mh. ve Pendik ilçesine bağlıdır. Ankara Caddesi haritası İstanbul ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Ankara Caddesi posta kodu 34890. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 131 metredir. Ankara Caddesi GPS koordinatları 40° 53´ 43.4148" ve 29° 14´ 56.1120".
Ankara Caddesi Uydu Haritası
Ankara Caddesi Yakınındakiler
Ankara Caddesi haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | Ankara Caddesi Mesafe |
|---|---|
| Batı Sokak | 557 Metre |
| Batı Sokak | 555 Metre |
| Küme Sokak | 408 Metre |
| Kuğu Sokak | 326 Metre |
| Mutlu Sokak | 337 Metre |
| Manolya Sokak | 436 Metre |
| Toros Sokak | 307 Metre |
| Kasımpatı Sokak | 445 Metre |
| Ayçiçeği Sokak | 473 Metre |
| Kızılırmak Sokak | 302 Metre |
| Gözdağı Korusu | 495 Metre |
| Atlas Sokak | 406 Metre |
| Ayçiçeği Sokak | 456 Metre |
| Atmaca Sokak | 280 Metre |
| Atmaca Sokak | 280 Metre |
| Kuşkonmaz Sokak | 368 Metre |
| Kuşkonmaz Sokak | 368 Metre |
| Uludağ Sokak | 309 Metre |
| Gelincik Sokak | 506 Metre |
| Karadağ Sokak | 424 Metre |
Ankara Caddesi haritasına en yakın yer Atmaca Sokak ile arası 280 metre olarak hesaplanmıştır.
Ankara Caddesi Posta Kodu 34890
Ankara Caddesi ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| Şehit Kubilay Sokak | Sapan Bağları Mh. |
| Alem Sokak (8. Sokak.) | Şeyhli Mh. |
| Site Sokak | Yeşilbağlar Mh. |
| Aksa Sokak | Sülüntepe Mh. |
| Taşpınar Sokak | Kavakpınar Mh. |
| Itır Sokak | |
| 6-2 | |
| Türbe Sokak | Güzelyalı Mh. |
| Marmara Koleji Pendik Anaokulu | Batı Mh. |
| Huzur Sokak (G-49. Sokak.) | Hürriyet Mh. |
| Nehir Sokak | Aydıntepe Mh. |
| Marmara Caddesi | Çamçeşme Mh. |
| Yıldırım Sokak | Esenyalı Mh. |
| Nehir Sokak | Esenkent Mh. |
| Artvin Sokak | Dumlupınar Mh. |
| Kerimağa Sokak | Ertuğrul Gazi Mh. |
| Dadaş Sokak | Çamçeşme Mh. |
| Öztürk Sokak | Yeni Mahalle Mh. |
| Şehit Fethi Parkı | Bahçelievler Mh. |
| Çakırağa Halı Saha | Kaynarca Mh. |