Fındık Sokak Haritası
Fındık Sokak 40.917934 enlem ve 29.148176 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Cevizli Mh. ve Maltepe ilçesine bağlıdır. Fındık Sokak haritası Istanbul ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Fındık Sokak posta kodu 34846. Rakımı (deniz seviyesinden yüksekliği) 26 metredir. Fındık Sokak GPS koordinatları 40° 55´ 4.5624" ve 29° 8´ 53.4336".
Fındık Sokak Uydu Haritası
Fındık Sokak Yakınındakiler
Fındık Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | Fındık Sokak Mesafe |
|---|---|
| Barış Sokak | 465 Metre |
| Ekşioğlu Sitesi | 379 Metre |
| İETT Tugay Yolu Durağı | 324 Metre |
| Tugay Yolu | 314 Metre |
| Barış Çıkmazı | 429 Metre |
| Hayrullah Ekşioğlu Sokak | 373 Metre |
| Hayrullah Ekşioğlu Sokak | 369 Metre |
| İETT Öğrenci Yurdu Durağı | 254 Metre |
| Maltepe Verem Savaş Dispanseri | 228 Metre |
| Ayten Sokak | 384 Metre |
| Rezene Sokak | 383 Metre |
| Cevizli So | 224 Metre |
| Cevizli ASM | 224 Metre |
| Koruma Çıkmazı | 326 Metre |
| İsmek Cevizli Kurs Merkez | 249 Metre |
| İsmek Cevizli Kurs Merkez | 249 Metre |
| Ayten Sokak | 377 Metre |
| İett Öğrenci Yurdu Durağı | 226 Metre |
| Gönül Sokak | 350 Metre |
| Caferağa Çıkmazı | 229 Metre |
Fındık Sokak haritasına en yakın yer Cevizli So ile arası 224 metre olarak hesaplanmıştır.
Fındık Sokak Posta Kodu 34846
Fındık Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| İETT Orhangazi Durağı | Cevizli Mh. |
| 8-1 | |
| 19 Mayıs Sokak | Cevizli Mh. |
| Gençlik Sokak | Cevizli Mh. |
| İETT Cevizli Durağı | Cevizli Mh. |
| Zambak Sokak | Cevizli Mh. |
| Dere Çıkmazı | |
| Gültutan Sokak | |
| Orhan Gazi Lisesi | Cevizli Mh. |
| Şenol Sokak | Cevizli Mh. |
| Güzin Dinçkök İlköğretim Okulu | Cevizli Mh. |
| Ayhan Sokak | Cevizli Mh. |
| Çevik Sokak | |
| Sadık Sokak | |
| Lefke Sokak | Gülsuyu Mh. |
| Güven Sokak | Cevizli Mh. |
| Cevizli Mahallesi Muhtarlığı | |
| Kelebek Sokak | Gülsuyu Mh. |
| İsmek Cevizli Kurs Merkez | Cevizli Mh. |
| Asuman Sokak (105965. Sokak.) | Cevizli Mh. |