Halk Eğitim Mer. Haritası
Halk Eğitim Mer. 40.914101 enlem ve 29.299564 boylamda yer almaktadır. Pendik ilçesine bağlıdır. Halk Eğitim Mer. haritası İstanbul ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Halk Eğitim Mer. posta kodu 34912. Halk Eğitim Mer. GPS koordinatları 40° 54´ 50.7636" ve 29° 17´ 58.4304".
Halk Eğitim Mer. Uydu Haritası
Halk Eğitim Mer. Yakınındakiler
Halk Eğitim Mer. haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | Halk Eğitim Mer. Mesafe |
|---|---|
| Başak Sokak | 330 Metre |
| Karacaoğlan Sokak | 459 Metre |
| Fazilet Sokak | 436 Metre |
| Gazi Caddesi | 507 Metre |
| Ulubatlı Sokağı | 414 Metre |
| Gazı Caddesı | 505 Metre |
| Erdem Sokak | 303 Metre |
| Rezene Sokağı | 298 Metre |
| Kurtköy Spor Kulübü Tesisleri | 488 Metre |
| Mustafa Karuşağı İlköğretim Okulu | 297 Metre |
| Mustafa Karuşağı İlköğretim Okulu | 297 Metre |
| Lale Sokak | 341 Metre |
| İett Mustafa Karuşağı İlkokulu Durağı | 293 Metre |
| Ulubatlı Sokak | 373 Metre |
| İETT Mustafa Karuşağı İlköğretim Okulu Durağı | 282 Metre |
| Üstün Caddesi | 504 Metre |
| İETT Durağı | 264 Metre |
| Kurtköy Spor Kulübü Tesisleri | 438 Metre |
| Üstün Caddesi (Çiğdem Sokak.) | 457 Metre |
| Özgür Sokak | 285 Metre |
Halk Eğitim Mer. haritasına en yakın yer İETT Durağı ile arası 264 metre olarak hesaplanmıştır.
Halk Eğitim Mer. Posta Kodu 34912
Halk Eğitim Mer. ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| Palmiye Sitesi | |
| Kurtköy Kavşağı | Harmandere Mh. |
| Lale Sokak | Yenişehir Mh. |
| Leylak Sokak | Çamlık Mh. |
| Şirin Sokak | Kurtköy Mh. |
| Güvercin Sokak | Kurtköy Mh. |
| Aytepe Sitesi | |
| Umut Sokak | |
| Çamlık Kardelen Konutları | |
| İETT İlaç Fabrikası Durağı | Yenişehir Mh. |
| Akik Sokak | |
| Molla Gürani Parkı | Kurtköy Mh. |
| Koru Sokak | Kurtköy Mh. |
| Umut Sokak | Sülüntepe Mh. |
| İett Mustafa Karuşağı İlkokulu Durağı | |
| Hazreti Mahmut Ramazanoğlu Cami | Yenişehir Mh. |
| Manolya Sokak | Çamlık Mh. |
| Kurtköy Merkez Cami | |
| Yıldızlar Sokaği | |
| Kanarya Caddesi |